刘会营

作品数:8被引量:13H指数:3
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发文主题:工笔画创作中国画当代工笔画工笔画国画教学更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《美与时代(美学)(下)》《东方藏品》《集美大学学报(哲社版)》《美术观察》更多>>
所获基金:河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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当代工笔画创作材料语言创新研究被引量:3
《美术观察》2022年第2期71-72,共2页葛晖 刘会营 
2020年河南省哲学社会科学规划项目“大别山传统村落景观保护与发展研究”阶段性研究成果,项目编号:2020BYS032;福建省教育厅社会哲学青年一般项目“中国画创作研究”阶段性成果,项目编号:JAS21103
20世纪80年代,工笔画创作在中国画坛进入了一个全新的时代,工笔画家们对工笔画创作语言的探索异常活跃。而对于工笔画创作新材料的探索与使用则更具有典型性,这些探索也间接地对工笔画图式和工笔画审美向度产生了积极影响。
关键词:工笔画 材料语言 创新 
试谈韵律形式法则在当代工笔画创作中的运用被引量:3
《美术》2021年第5期138-139,共2页刘会营 
在多元文化交融的时代语境之下,工笔画创作需要以中国传统文化为基础,坚守传统绘画中"写意传神"的审美内质,批判性地运用西方平面构成韵律法则,以审慎的态度接受西画的影响,并将之转化为工笔画的有益补充。[1]在西方平面构成中韵律只作...
关键词:当代工笔画 平面构成 写意传神 形式法则 中国传统文化 语言范畴 韵律美 时代语境 
“写意传神”在当代工笔画中的继承与发展被引量:1
《集美大学学报(哲学社会科学版)》2017年第4期126-131,共6页刘会营 
福建省中青年教师教育科研项目(JAS150299)
"写意传神"是中国绘画在长期历史发展中逐渐形成的审美标准,也是工笔画创作中始终恪守的审美内质。通过对画家谢振瓯的作品《长安西市图》和刘临的作品《白云》的分析,阐述了"写意传神"在中国当代工笔画创作中的核心地位。并指出,在工...
关键词:写意传神 工笔画 审美内质 
刘会营作品
《东方藏品》2017年第1期7-7,共1页刘会营 
关键词:刘会 
塔玛拉,20世纪装饰艺术运动的杰出代表
《美术》2016年第4期128-132,共5页刘会营 
20世纪上半叶,西方呈现出艺术流派百家争鸣的景象,在繁荣的文化背景下涌现出了:巴勃罗·鲁伊斯·毕加索、亨利·马蒂斯、莫里斯·德·弗拉曼克、马塞尔·杜尚、纪尧姆·阿波利奈尔等一批大师,在这些星光璀璨的艺术家中,我们不能忽...
关键词:20世纪二三十年代 装饰语言 艺术运动 绘画作品 造型符号 工业化 百家争鸣 艺术流派 
刘会营·国画作品选
《厦门文学》2015年第8期F0002-F0002,共1页刘会营 
刘会营,笔名刘易,1979年出生于河南洛阳,2002年毕业于河南师范大学,获学士学位;2007年毕业于厦门大学,获硕士学位;曾为清华大学美术学院孙玉敏画室访问学者。中国美术家协会会员,中国工笔画学会会员。现任教于集美大学。
关键词:作品选 清华大学美术学院 河南师范大学 中国工笔画 国画 协会会员 2007年 学士学位 
学前教育专业中国画课程内容设置探索被引量:1
《青年文学家》2012年第26期69-69,共1页刘会营 
美术课在学前教育专业的所有专业课程中一般院校都要设置120学时左右,在美术课程中包含着素描、水粉、美术字、黑板报、中国画等课程内容,每门课程大约仅有32学时,因此安排好每门课程的课程内容是美术课教学成败的关键。对于学前教育专...
关键词:学前教育 中国画 课程内容 
浅谈综合类院校的中国画教学改革被引量:5
《美与时代(美学)(下)》2008年第9期136-137,共2页刘会营 
富于前瞻性的中国画教学理念,富于创造性的课程设置以及富于说服力的教学方法保证,是当前综合类院校中中国画专业教学所面临的亟待解决的问题。
关键词:国画教学 课程设置 中国画专业 综合类 
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