彭亮

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改革大学英语评价体系 提高英语应用能力——大学英语四、六级网考之我见
《科教文汇》2011年第8期110-111,共2页彭亮 
传统的英语测试一直忽略了对学习者英语应用能力的检测,这在一定程度上导致应试教育体制下的很多大学生不具备应有的英语应用能力,要改变这种现状必须改革现行的评价体系,尤其是改革作为大学英语教学指挥棒的全国大学英语四、六级考试...
关键词：评价体系 英语应用能力 四 六级网考 听说能力网络 
论“任务型教学法”在大学英语教学中的可行性
《科教文汇》2008年第30期121-121,123,共2页彭亮 
任务型教学法是目前国内外英语教学界倍受推崇的有效的语言教学方法之一,其要旨在于通过完成一系列任务使学习者的语言应用能力得到提高。本文旨在通过分析任务型教学法的理论基础和现有研究成果,探讨其在我国大学英语教学中的可行性。
关键词：任务型教学法 任务型教学模式 任务 交际 英语教学 
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