彭正文

作品数：11被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：文山学院更多>>
发文主题：高校体育教学高校体育体育体质测试传承研究更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《文山学院学报》《运动-休闲（大众体育）》《运动》《当代体育》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
运动教育模式在大学羽毛球选项课教学中的应用研究
《文山学院学报》2023年第2期83-86,共4页肖龙玲 戴光嫒 吕鹏 彭正文 
云南省教育厅科研基金项目“运动教育模式在高校大学体育课程教学中的应用研究——以羽毛球选修课为例”(2020J0711)。
运用文献资料、问卷调查、实验、数理统计等研究方法,以文山学院2019级羽毛球选项课学生为实验对象,就运动教育模式应用到普通高校羽毛球选项课教育教学中的效果进行实证研究,通过研究得出运动教育模式对大学生学习态度、社会适应性以...
关键词：运动教育模式 大学体育 羽毛球选项课 
少数民族传统体育项目竞技化发展趋势研究
《运动-休闲（大众体育）》2022年第13期64-66,共3页彭正文 
少数民族传统体育是民族文化的重要组成部分,不仅具有鲜明的民族和地域特色,也具有独特的表现形式和丰富的文化内涵。基于此,探究少数民族传统体育项目竞技化发展,成为促进少数民族传统体育项目推广,提升少数民族传统体育项目知名度的...
关键词：少数民族 传统体育项目 竞技化 发展趋势 
核心力量训练在高校体操训练中的应用分析
《当代体育》2020年第20期72-72,共1页彭正文 
核心力量训练作为辅助高校体育教学中的一环,对学生的积极作用影响较大。传统的高校体育教学,通过学习相关体育理论知识,再到操场上进行实践操作,过程枯燥且内容单一,容易使学生产生厌烦、无聊等不良情绪,为缓解课堂气氛,增加学生对于...
信息化条件下高校体育教学现代化的思考
《青少年体育》2016年第12期72-73,63,共3页彭正文 
未来高校的体育教学将不断地向现代化、信息化靠拢，高校体育教学将会形成网络体系，将教学资源进行共享，让教学体系更加高效地利用教学资源，更好地为学生提供教育。因此，高校的体育教学不能止步于传统的教学模式，应该勇于突破和创...
关键词：高校体育教学 教学现代化 信息化条件 教学资源 信息化技术 网络体系 教学体系 教学模式 
文山学院新生体质测试与结果分析被引量：2
《文山学院学报》2016年第3期56-58,63,共4页闫巧珍 王萍 彭正文 
当代大学生作为国家的后备力量和主力军,不仅应在知识上代表先进的潮流,也应有强健的体魄、良好的身体素质。对2014年大一新生的体质测试成绩进行分析,发现速度类项目女生成绩较差,女生不及格比例为10.4%,男生仅占1.8%;爆发力、柔韧性...
关键词：新生 体质测试 耐力 
大学生社会体育指导实践的探讨
《运动》2014年第12期87-88,共2页彭正文 
本文首先对社会体育指导实践提出一些建议,然后论述了实践环节的优化措施,以期对社会体育指导员队伍的建设提供一些帮助和建议。
关键词：社会体育指导 实践 健身活动 
论建构主义学习理论与高校体育教学的结合
《运动》2013年第23期98-99,共2页彭正文 
建构主义学习理论引入高校体育教学中以后,学生将作为课堂的主体,学生不再是被动接受知识的对象,而是要变成知识的创造者和主导者,由此高校体育课堂将会焕发新的生机与活力。本文在分析建构主义学习理论的本质意义的基础上,探讨了建构...
关键词：建构主义学习理论 高校体育教学 意义 
体育非物质文化遗产吹枪的学校体育传承研究——以云南苗族吹枪为例被引量：1
《运动》2012年第22期78-79,共2页彭正文 
文山学院科学研究基金项目:村落社会结构变迁中体育的非物质文化遗产保护--以麻栗坡县马林村苗族吹枪为例(编号:WSY01)
采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,对体育非物质文化遗产吹枪运动的学校体育传承进行研究。研究表明,在阳光体育背景下,让吹枪走入校园,特别是吹枪起源地地区的校园是具有可行性的。在此基础上进一步阐述可通过发挥高校科研、培...
关键词：体育非物质文化遗产 吹枪 阳光体育 
战时西南联大体育探析
《文山学院学报》2012年第3期76-79,共4页赵永斌 彭正文 
运用文献查阅、调查访问、实地考察等方法对战时西南联大的体育实践进行深入挖掘,发现在抗战救亡、民族复兴思想的指导下,西南联大在云南昆明带领大众兴体育,同时进行自身的体育实践,二者相互影响、相互促进、共同发展.
关键词：西南联大 抗战 体育 
中越中小学学校体育教育理念比较研究
《体育世界》2012年第2期115-116,共2页彭正文 赵永斌 
本文运用文献资资料、逻辑分析等方法,对中越两国中小学体育教育理念的比较研究发现,与我国不同的是军事教育在越南中小学体育教育理念中占重要地位,中越体育教育理念都应适应各自的国情,共谋发展。
关键词：中国 越南 中小学体育教育理念 比较 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部