李燕

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：鲁东大学更多>>
发文主题：哈贝马斯普遍语用学语言普遍性语言《综合教程》更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教历史地理更多>>
发文期刊：《内蒙古农业大学学报（哲学社会科学版）》《海外英语》更多>>
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4P教学模式与外语专业基础阶段学生综合能力的培养
《鸡西大学学报（综合版）》2013年第11期79-81,共3页李燕 张建惠 
4P教学模式,即项目(Project),课堂展示(Presentation),同伴评价(Peer-evaluation)和学习档案夹(Portfolio)。在对鲁东大学2010级和2009级为期两年的实验教学后,发现4P教学模式与外语专业基础阶段学生情感态度的转变和综合能力的提高有...
关键词：外语专业基础阶段 4P教学模式 综合能力 
On Teacher Talk in ELT Classroom Teaching
《海外英语》2012年第2X期37-38,共2页李燕 
Teacher talk (TT for short) in China's ELT (English as Foreign Language Teaching) classroom teaching refers to the speech that the teacher uses to speak to students when the teacher undertakes teaching tasks and sprea...
关键词：TEACHER TALK FOREIGN LANGUAGE teaching methodology 
哈贝马斯普遍语用学理论中的语言普遍性思想被引量：3
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2008年第2期280-282,共3页林明东 孙亚萍 李燕 
目前语言学界对语言普遍性的研究主要针对人类的语言能力,关注的是机体内的语言普遍性,较少涉及语言运用方面,即机体间的语言普遍性。哈贝马斯的普遍语用学本意并非要建立一个语言学理论,但是其中关于语用方面的语言普遍性思想对整个语...
关键词：语言普遍性 普遍语用学 双重结构 有效性要求 交往性资质 
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