普遍语用学

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从普遍语用学看中国古代诗词之圆美
《江苏行政学院学报》2025年第1期55-62,共8页张再林 
国家社会科学基金重大项目“近现代中国价值观念史”(18ZDA020)。
从语言学上讲,中国古代诗歌和语用学有着不解之缘。这一点不仅表现在古代诗歌从语用学的语言“语境”走向诗歌的“情境”上,还以一种更为完整、更为全面的方式,表现在其与哈贝马斯“普遍语用学”三个维度严格的重合上。认识到这一点,除...
关键词：普遍语用学 中国古代诗词 唐代以诗取士 政治美学化 
道德辩护规范化路线的哈贝马斯式转向
《中国社会科学文摘》2024年第10期152-152,共1页赵志坚 
在哈贝马斯看来,道德辩护的语用学转向能够且应当被理解为一种“普遍”或“形式”语用学转向。这种形式语用学致力于重构沟通的普遍语用学预设,以此来证明日常道德辩护的属人成分同样拥有对应的普遍规则。参与者们因而可以运用这些规则...
关键词：语用学转向 普遍语用学 哈贝马斯 道德辩护 规范化 理想化 规则 
从抽象到现实的理论转型——再思哈贝马斯的后形而上学思想
《马克思主义哲学研究》2023年第1期261-269,共9页杨畅 
当今许多学者把哈贝马斯的理论划归到了康德主义的阵营之中。这种划归虽然有一定的道理,但也导致部分学者简单地认为哈贝马斯的理论是抽象且过时的,甚至是可以随意舍弃的。而在哈贝马斯自己看来,他构建的交往行为理论则同时具有康德、...
关键词：后形而上学 生活世界 普遍语用学 行为理论 
普遍语用学和语用-辨证理论的学理渊源及观念误植
《外语教学与研究》2022年第6期841-851,958,959,共13页秦亚勋 陈新仁 
中央高校基本科研业务费专项资金项目“修辞人格理论观照下的语用身份研究”(300102130642)的阶段性成果。
普遍语用学和语用-辨证理论是当代语用学和西方修辞学共同认领的两个重要理论范式。在继承言语行为理论施为性内核的基础上,前者重构了言语行为的普遍规范,后者则聚焦作为言语行为复合体的论辩,形成了各自的理论特色。然而,二者皆因未...
关键词：普遍语用学 语用-辨证理论 信服 说服 合理性 
交往理性的主体间性向度解析
《新华文摘》2022年第22期179-179,共1页
孙绍勇在《山东社会科学》2022年第7期撰文指出,对现代性的批判和对理性的反思是西方马克思主义关注的焦点。哈贝马斯在检视工具理性膨胀的现代性危机的同时,试图通过交往理性的建构重建启蒙理性,改造被扭曲的“生活世界”,进而拯救现...
关键词：交往理性 山东社会科学 商谈伦理 普遍语用学 现代性危机 主体间性 启蒙理性 哈贝马斯 
论哈贝马斯的“合理重构”方法被引量：4
《马克思主义与现实》2022年第3期185-192,共8页周爱民 
合理重构是哈贝马斯阐发其不同理论主张时运用的主要方法。他引入此概念主要是为了将其与自我反思概念相区别,这一区分之所以重要,是因为他在完成语言学转向后对精神分析的看法发生了改变,即不再主张作为方法的精神分析能为批判的社会...
关键词：哈贝马斯 自我反思 合理重构 普遍语用学 批判理论 
论马克思主义理论话语有效性的三重维度
《社会科学文摘》2020年第11期77-79,共3页张云龙 梁珊 
马克思主义理论话语是一个非常有必要进行关注和研究的主题。其原因在于,马克思主义理论实质上是一种话语体系,需要言说与表达,因为话语表达的效果决定着它被群众理解和把握的效果,关乎到它是否能实现其"力量"。当代普遍语用学正确地概...
关键词：普遍有效性 马克思主义理论 普遍语用学 理论话语 三重维度 理论实质 事实陈述 话语表达 
法兰克福学派论争:从阿多诺主体性到哈贝马斯主体间性--以哈贝马斯普遍语用学为例被引量：15
《重庆社会科学》2020年第7期121-130,共10页赵永峰 
国家社会科学基金项目“认知社会语言学视域下的语言社会性研究”(08XYY001)。
阿多诺和哈贝马斯都是法兰克福学派第二代中坚力量,两位学者在诸多学术观方面既有共同点也存在差异,甚至存在相反的观点。阿多诺强调主体性,而哈贝马斯则极力批判主体性,从而提出和系统论证了主体间性。系统考察两位学者关于主体性和主...
关键词：哈贝马斯 交往行为 主体性 主体间性 普遍语用学 
论哈贝马斯普遍语用学视域中的主体间性思想被引量：1
《滁州学院学报》2019年第3期32-34,47,共4页田雪龄 陈晓曦 
随着主体性思想的深入展开,西方传统哲学思想面临堕入唯我论的困境之中。面对这样的困境,德国著名的当代哲学家尤尔根·哈贝马斯,通过研究交往理论普遍语用学,以建立互相理解的交往理性,来实现社会的和谐相处。本文通过梳理西方主体性...
关键词：主体性 主体间性 普遍语用学 
从普遍语用学角度谈地方高校图书管理人员的综合素养要求
《遵义师范学院学报》2019年第2期157-159,共3页李华琴 杨司桂 
由于传统思维及其地缘的因素,地方高校图书管理人员存在自我定位不准、集体意识缺失、服务意识不强、沟通能力较差等问题。哈贝马斯普遍语用学中的核心理论成果对地方高校图书管理人员的综合素质要求这一问题的认识及其解决提供了新的...
关键词：普遍语用学 三个要求 图书管理人员 综合素质 
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