交往行为

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民俗学视域下的手语交往与空间实践
《残疾人研究》2025年第2期21-29,共9页李丰 
目前,关于听障问题的研究较少涉及听障者在日常生活中如何具体使用手语进行社会交往。当代民俗学对“生活世界”的关注以及对田野调查中参与观察方法的运用,可为探讨听障者与手语之间的关系提供新的思路。本文基于对日本大阪市T手语咖...
关键词：民俗学 田野调查 空间 手语 交往行为 
从走近到走进:中外体育人文交流的理论与实践探索——基于哈贝马斯交往行为理论视角
《体育研究与教育》2025年第2期23-29,共7页刘震 刘桂海 韦雪梅 
2022年度安徽省高校科研项目(2022AH052628);安徽省优秀青年教师培育一般项目(Y92023206)。
笔者运用文献资料法和逻辑分析法,从哈贝马斯交往行为理论视角,对中外体育人文交流进行了理论剖析。研究认为,中外体育人文交流对于助力构建全球体育文化共同体、推动全球体育的可持续发展和增强国家软实力与国际影响力具有重要作用。...
关键词：交往行为理论 主体间性 生活世界 体育人文交流 
从哈贝马斯“交往行为理论”看博物馆的公共性
《艺术市场》2025年第4期54-58,共5页陆亦瑝 
德国学者尤尔根•哈贝马斯认为,“公共领域”是介于国家和社会之间的可以平等交流的“公共空间”。由此理论来看博物馆,它既是公共领域之一,更是“共同理解”的场所。然而,由于历史的局限性与经济发展水平的差异,博物馆公共性的实现并非...
关键词：博物馆 哈贝马斯 公共性 
统编七年级上册第五单元《大雁归来》助读系统研究——基于哈贝马斯交往行为理论的考察
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期029-032,共4页崔建霞 
本文基于哈贝马斯交往行为理论,分析运用该理论,考察统编七年级上册第五单元《大雁归来》助读系统的可行性。再运用哈贝马斯交往行为理论具体分析,统编七年级上册第五单元《大雁归来》的助读系统,完全放手,对学生自读课文的学习放任自...
关键词：哈贝马斯 交往行为理论 《大雁归来》 助读系统 
辩论权的认知功能重述
《法学评论》2025年第2期73-84,共12页段厚省 
教育部一般项目“在线诉讼背景下地域管辖制度的变革研究”(项目编号:23YJA820006)的阶段性成果。
我国学理从程序保障、听审请求权和程序参与原则等角度对当事人辩论权进行论述,但是这些论述未能对司法实践形成法教义学意义上的拘束。人民法院无论是在个案裁判中还是在一些审判监督和管理机制中,都未真正重视当事人辩论权。究其原因...
关键词：辩论权 程序正义 认识论 交往行为 审判监督管理 
交往行为理论视域下网络舆论生态治理路径探析
《江南论坛》2025年第4期43-48,共6页李金泽 管秀雪 
2023年国家社科基金年度项目“人工智能时代网络意识形态风险防范机制研究”(编号23BKS121)的阶段性成果。
数字时代,网络空间面临异质主体信任失衡、舆论表达倾向失衡与舆论资源分配失衡等结构性困境。基于交往行为理论治理网络舆论生态,就是要把治理过程视作主体间的交往实践活动。这不仅可以重构公众主体地位,转变媒体话语叙事,提升政府服...
关键词：交往理性 网络舆论 生态治理 
交往行为视角下养老设施适应性设计研究
《城市建筑》2025年第6期68-70,共3页俞婧婧 郭浩原 袁宵扬 杨子寒 任弘榆 
安徽省哲学社会科学规划青年项目(AHSKQ2023D115)。
针对现有养老设施公共空间未能满足老年人多样化交往需求的现状,从老年人身体机能及心理展开分析,并总结现有养老设施存在的问题,提出养老设施适应性设计策略并展开具体设计研讨,提出更加科学合理的优化策略和方案。从而更加精准地把握...
关键词：交往行为 养老设施 适应性设计 
自然游戏对儿童旅游交往行为的影响:以研学旅游实践为例
《旅游论坛》2025年第3期83-94,共12页李双秀 黄嘉宇 陈倩怡 孟威 
广东省哲学社会科学规划项目“关系嵌入:城镇化背景下旅游企业演化研究”(GD21CGL16)资助。
儿童对自然有着特殊的亲切感,在旅游景区中,自然元素的介入使得儿童在游戏中表现出特有的旅游交往行为。研究通过语义分析和计算机自动识别技术,聚焦自然游戏对儿童语言互动和非语言互动的影响。研究表明:自然游戏在促进儿童语言的主动...
关键词：研学旅游 自然游戏 儿童 旅游交往 
幼儿同伴互动的相关理论、交往行为及支持策略
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第2期132-136,共5页郭莹 
同伴互动作为幼儿园过程性质量的重要组成要素,对幼儿的学习和发展产生直接影响。而在幼儿园的教育实践中,同伴互动常常被教师忽视,没有给予必要的重视。因此,从幼儿同伴互动的相关理论、交往行为及教师的支持策略出发,展开关于幼儿同...
关键词：幼儿 同伴互动 相关理论 交往行为 支持策略 
智慧课堂语境下师生交往的失真与重构——基于哈贝马斯的交往行为理论视角
《教学研究》2025年第1期45-53,共9页胡鑫月 徐湘荷 
智慧课堂的出现为教育教学活动的开展提供了强大的技术支持,有效弥补了传统课堂中师生交往的缺陷,但技术的工具理性也在侵蚀着原有教育系统,使师生交往逐渐远离其本真样态。哈贝马斯在交往行为理论中有关技术异化及主体间交往行为的探...
关键词：智慧课堂 师生交往 交往异化 交往理性 
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