王花

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供职机构：滨州市滨城区第一中学更多>>
发文主题：研究性学习教学包化学反应开放性课堂例题解析更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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与酶相关的例题解析与曲线分析
《中学生物教学（下半月）》2011年第12期31-31,共1页王花 
生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的。酶作为生物催化剂，与一般催化剂有相同之处，也有其自身的特点。笔者就常见例题和曲线对酶进行剖析。
关键词：例题解析 曲线 生物催化剂 酶 化学反应 生物体 
生物教学中的研究性学习
《中学生物教学（下半月）》2011年第1期27-27,共1页王花 
从事生物教学，笔者一直在思考：生物课程是一门很有研究价值的学科。如果真的能在研究中发现问题，分析问题，做出合理的解释，并最终解决问题，那么我们的课堂就应成为开放性课堂，学生必须成为学习的主人翁，教师就成了真正的引领者...
关键词：研究性学习 生物教学 开放性课堂 生物课程 主人翁 引领者 教与学 教学包 
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