石永松

作品数:13被引量:4H指数:1
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再谈速写教学的重要性被引量:2
《美术教育研究》2016年第3期168-168,共1页石永松 
郧阳师范高等专科学校教研项目"速写课程理论与实践教学改革的研究"(项目编号:2010117)阶段性成果
谈到速写的重要性,学生都知道速写是造型训练的基础,具有培养敏锐的观察力、有助于把握瞬间的生动感受和捕捉瞬间情感等作用。但是部分教师、学生在教学中忽视了速写。部分学生造型能力的下降与速写被冷落不无关系。
关键词:速写 教学 重要性 
谈速写的魅力
《郧阳师范高等专科学校学报》2015年第4期63-64,共2页石永松 
速写,直白的理解是:快速的一种写生方法。速写最初的使命是为艺术创作进行的草图练习,在草图中进一步完善作品的构思、画面的布局等。经过几千年的发展,速写不仅仅是造型训练的基础,能达到眼、脑、手之间的协调配合的熟练能力,它还是艺...
关键词:速写 观察方法 艺术表现 艺术素养 
绘画对中国现代新诗的影响
《芒种》2012年第10期235-236,共2页石永松 
中国自古以来便享有"诗的国度"的美誉,前人留下了极为丰富灿烂的诗学遗产,不仅对后世中国文学产生了极其深远的影响,而且以其鲜明的民族特色在世界文学史上写下了辉煌的篇章。闻一多在探讨新诗建设时提出现代诗歌史上著名的"三美"主张...
关键词:中国现代新诗 绘画美 印象派绘画 诗歌理论 艺术形象 法国象征派 意象派诗歌 中国文学 民族特色 现代诗歌 
谈素描习作的作品意识培养
《郧阳师范高等专科学校学报》2012年第3期69-71,共3页石永松 
郧阳师范高等专科学校科研项目(项目编号:2010B05)
素描是一切绘画的基础,在素描的学习过程中,当下大学生对素描理解虽然与中学阶段的学习在认识上有了一定的提高,但对于素描习作的概念理解还是"习作",非常单纯,对于习作与创作的关系,认为习作就是习作,创作就是创作,它们是截然分开的....
关键词:素描习作 作品 意识 培养 
素描表现中对速写语言的把握
《美术教育研究》2012年第10期18-19,共2页石永松 
郧阳师范高等专科学校科研项目;项目编号:2010B05
文章从素描语言表现的角度出发,论证速写的重要性。素描与速写不是两个孤立的画种,而都是训练造型能力的重要手段,它们是相辅相成、互为补充的。在素描表现中恰当地运用一些速写的表现,能让所绘画面透出"灵性"的一面,给欣赏者以清新、...
关键词:素描表现 速写语言 把握 
高职高专艺术专业“2+1”教学模式刍议
《郧阳师范高等专科学校学报》2011年第2期137-139,共3页石永松 
全面提高高职高专教育质量,强化素质教育,具有重要性和紧迫性。高职高专艺术专业"2+1"教学模式,旨在强化职业道德,明确培养目标,服务区域经济和地方社会发展。在教学中,必须以就业为导向,加快专业改革和建设,加大课程建设与改革的力度,...
关键词:高职高专 艺术专业 2+1 教学模式 刍议 
中国现代新诗的绘画美——构图美
《时代文学》2009年第18期153-154,共2页石永松 
以中国现代新诗的绘画美——构图美为研究对象,并不是偶然的。关注构图和关注情感表达之间,形式主义和人本主义之间——会向艺术家、诗人提出一些问题:你的主要责任是艺术还是社会?没有内容的形式切实吗?不考虑形式的内容能成为艺术吗?...
关键词:现代新诗 构图美 轮廓线 形体表达 
浅析现代高校基础素描教学中指导教师的作用
《艺术教育》2009年第12期56-57,共2页石永松 
现代高校基础素描教学的出发点是在于培养学生的个性、创造力和想象力,素描教学作为造型艺术各科教学的基础,是整个教学改革的重中之重。要使教学更加合理化、系统化、科学化,指导教师的指导思想、艺术修养、知识结构以及他们的艺术思...
关键词:基础素描教学 指导教师 指导思想 艺术修养 知识结构 艺术思想 
道教文化在净乐宫建筑装饰图案中的体现
《建筑设计管理》2009年第9期75-76,共2页石永松 
郧阳师范高等专科学校2007年度一般项目(2007B08)
道教是中国的本土教,在传播过程中,从最初的没有图像的记载,逐渐发展成有丰富内容的道教绘画、雕塑等。其中很多图画或者表现道教思想的雕塑在演变过程中具有吉祥的意义,以图案化的形式广为传播,成为中国图案宝库中的重要组成部分。道...
关键词:道教文化 净乐宫 外部装饰 室内装饰 回廊彩绘 
也论素描头像写生
《电影评介》2009年第17期89-89,共1页石永松 
绘画艺术是意识、技法等多方面的产物。现代高校基础素描教学的出发点是在于培养学生的个性、创造力和想象力,素描教学作为造型艺术各科教学的基础,是整个教学改革的重中之重。在当下的美术教学课堂里,特别是新生素描头像写生,由于精英...
关键词:素描写生  草图 线条 绘画语言 
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