闵兢

作品数：22被引量：100H指数：7
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供职机构：淮阴工学院人文学院更多>>
发文主题：教育文化建构制度型城市社区治理场域更多>>
发文领域：经济管理社会学政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《社会建设》《青年探索》《护理管理杂志》《科教文汇》更多>>
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空间正义视域下的城乡融合发展与共同富裕被引量：1
《理论月刊》2024年第11期108-117,共10页闵兢 
国家社科基金项目“共同富裕进程中县域乡村振兴研究”(22VRC177);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“城市社区‘微自治’运行机制与优化路径研究”(2023SJYB1909);江苏省社科基金年度项目“江苏青年返乡创业与乡村振兴的联动路径与政策支持研究”(24SHB011)。
扎实推动共同富裕的要求需要解决目前发展中城乡发展不平衡与农村发展不充分的问题,在马克思主义空间正义理论的指导下研究城乡差异及其融合路径,是理解城乡关系的基本视角。我国目前依然存在的城强乡弱格局正是空间非正义的反映,具体...
关键词：空间正义 城乡融合发展 共同富裕 
返乡青年治村的实践逻辑与空间再生产被引量：2
《中国青年研究》2024年第8期50-59,共10页闵兢 黄慧 
国家社会科学基金重大项目“新时代促进劳动力返乡创业的高质量发展研究”(项目编号:22&ZD191);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“城市社区‘微自治’运行机制与优化路径研究”(项目编号:2023SJYB1909)的阶段性研究成果。
本文以质性访谈材料为基础,以“空间—实践”的双向建构为分析框架,探讨了兼具强责任认知与治理能力的返乡青年治理乡村的实践逻辑及其具体实践对乡村空间的再生产结果。研究发现,返乡青年作为城市与乡村双重空间的实践者,既有先赋性“...
关键词：返乡青年 乡村治理 实践 空间再生产 
“主题陈述+应用实践”模式在“社会学概论”课程教学中的运用——以H高校社会工作专业为例被引量：1
《改革与开放》2024年第8期32-38,共7页闵兢 李波 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“高校课程思政建设碎片化问题与整体性改革路径”(项目编号:C-c/2021/01/26)。
文章通过对H高校“社会学概论”课程传统教学模式进行诊析,发现存在教学内容上重知识传授、轻立德树人;教学设计上重理论灌输、轻实践教学;教学方法上重教师主导、轻学生参与等问题。因此,课程教学团队以建构主义学习理论为指导,秉持“...
关键词：主题陈述(Presentation) 应用实践(Practice) 课程设计 
公权还是私利:中产阶层业主抗争的实践样态与本质诉求
《社会科学论坛》2024年第1期170-182,共13页闵兢 许加明 
国家社会科学基金重大项目“中国特色社会体制改革与社会治理创新研究”,项目编号:16ZDA078;江苏高校哲学社会科学研究项目《城市社区“微自治”运行机制与优化路径研究》阶段性成果,项目编号:2023SJYB1909。
随着大规模城市改造和住房商品化进程的持续推进,“业主抗争”作为一种新兴的社会现象日益引起学界的广泛关注。从“冲突—阶层”视角来看,中产阶层业主抗争与以公共权益维护为旨向的“业主维权”具有本质上的诉求差异。通过对中产阶层...
关键词：中产阶层 业主抗争 竞争性诉求 分利集团 
养老护理员工作倦怠现状及影响因素研究被引量：7
《护理管理杂志》2023年第7期579-582,共4页许加明 田萍 闵兢 丁婷婷 丁珊珊 
江苏省高校哲学社会科学研究重大项目(2021SJZDA149);江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队建设项目(2017ZSTD018)。
目的 了解养老护理员的工作倦怠现状及其影响因素。方法 采用便利抽样法,使用工作倦怠量表对淮安市8所养老机构和23所社区居家养老服务中心的238名养老护理员进行问卷调查。结果 养老护理员工作倦怠总分为(34.74±5.41)分,3个维度的得...
关键词：养老护理员 工作倦怠 影响因素 
教育综合治理的行动逻辑与实现路径
《现代教育科学》2023年第2期27-33,共7页闵兢 许加明 
国家社科基金重大项目“中国特色社会体制改革和社会治理创新研究”(项目编号:16ZDA078);江苏省教育科学“十四五”规划课题“学业成败归因方式对大学生学习倦怠的影响机制及干预策略研究”(项目编号:C-C/2021/01/49);江苏高校哲学社会科学重点研究基地“苏北社区治理现代化研究中心”项目。
在“家长主义”与“家校合作”的双重影响下,国家的力量被弱化,市场的效应日渐凸显,家庭在子女教育中的卷入日益加深,子女的教育成就越来越取决于家庭资本的多寡与父母教育投入的程度,引发了大范围的社会焦虑和教育内卷。为了遏制这一...
关键词：教育治理 “双减” 教育内卷 制度规范 文化重塑 
“鸡娃”的生成:现实图谱、制度型塑与文化建构
《复印报刊资料（社会学）》2022年第11期99-112,共14页杨发祥 闵兢 
国家社会科学基金重大项目“中国特色社会体制改革与社会治理创新研究”(16ZDA078)。
近年来,随着教育“内卷”的加剧,“鸡娃”一词从网络发源并在社会中快速流传。“鸡娃”的核心要义在于父母在子女教育中深度参与。文章在立体勾勒父母教育参与行动的现实图谱的基础上,从制度与文化两个维度揭示了“鸡娃”现象背后的时...
关键词：“鸡娃” 教育“内卷” 社会性焦虑 制度型塑 文化建构 
“鸡娃”的生成:现实图谱、制度型塑与文化建构被引量：9
《学术论坛》2022年第3期83-96,共14页杨发祥 闵兢 
国家社会科学基金重大项目“中国特色社会体制改革与社会治理创新研究”(16ZDA078)。
近年来,随着教育“内卷”的加剧,“鸡娃”一词从网络发源并在社会中快速流传。“鸡娃”的核心要义在于父母在子女教育中深度参与。文章在立体勾勒父母教育参与行动的现实图谱的基础上,从制度与文化两个维度揭示了“鸡娃”现象背后的时...
关键词：“鸡娃” 教育“内卷” 社会性焦虑 制度型塑 文化建构 
基层社会治理中公共性的缺失与重构被引量：1
《农村经济与科技》2021年第21期208-209,244,共3页闵兢 
江苏省社科基金青年项目“共建共治共享视角下的江苏县域社会治理创新研究”(18ZZC002)成果之一。
多元合作基层治理制度的良性运行需要公共性作为价值基础和内在支撑。公共性包含价值层面的公共精神和实践层面的公共参与双向维度。但在目前的基层社会治理中,却面临着集体意识薄弱、公共空间消弭、公共参与不足的公共性困境。基层社...
关键词：公共性 基层社会治理 缺失 重构 
城市社区协同治理实践的探索与思考--以江苏省H市Y社区为例
《改革与开放》2021年第17期45-49,共5页闵兢 
江苏省社科基金青年项目“共建共治共享视角下的江苏县域社会治理创新研究”(项目编号:18ZZC002)研究成果之一。
党的十九大报告提出了“打造共建共治共享的社会治理格局”的重要任务,而这一社会治理格局的核心要义在于“协同治理”。基于对江苏省H市Y社区协同治理实践的实证调查发现,协同治理对于基层党建思路创新、社区治理能力提升、基层社会矛...
关键词：社区 协同治理 居民自治 
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