陈敏

作品数：63被引量：299H指数：8
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供职机构：杭州师范大学更多>>
发文主题：RRNA培养基菌株菌种鉴定溶藻细菌更多>>
发文领域：生物学文化科学农业科学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《环境科学》《中国生物工程杂志》《分子植物育种》《饲料研究》更多>>
所获基金：浙江省自然科学基金杭州市科技发展计划项目浙江省教育厅科研计划国家高技术研究发展计划更多>>
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“我知道”的语用分析
《汉字文化》2024年第16期28-30,共3页陈敏 
现代汉语中,“我”和“知道”频繁连用,尽管并未走向完全熟语化,但形式趋于一体化毋庸置疑。虽然该结构目前还不是学界认可的话语标记语,但在很多语境中逐渐延伸出基于独特交际目的的语用意义。
关键词：“我知道” 语用分析 语用功能 
当代政论文章的用词特征
《快乐阅读》2023年第1期45-47,共3页陈敏 
当今世界是开放的世界,国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响,了解时政是必不可少的。与此同时,人们的文化素养不断提高,政治意识、政治觉悟也不断提升,意识到国家的生存与自身的生存息息相关。而普通人参与政治的普遍方...
关键词：政论文章 
流行语的变迁——以《咬文嚼字》2011—2021年公布的年度流行语为例
《襄阳职业技术学院学报》2022年第6期107-110,共4页陈敏 
流行语是时代的镜子,真实而又生动地反映了社会方方面面的变化以及大众的精神面貌和心理状态,而流行语本身也随之发生变化。论文以《咬文嚼字》编辑部公布的近十年(2011—2021)的流行语为参照,从出处、语体色彩、语法结构等角度分析了...
关键词：流行语 变化 《咬文嚼字》 
养殖塘底泥中溶藻细菌的分离及16S rRNA序列分析
《杭州师范大学学报（自然科学版）》2020年第6期645-649,共5页黄晶晶 陈敏 
杭州市科技发展计划项目(20170432B05).
从养殖塘底泥中分离细菌,对其溶藻活性进行初步研究.结果表明,共有14株菌株对铜绿微囊藻(Microcystis aeruginosa)显示出强弱不同的溶藻活性,其中MS7和MT22的叶绿素a去除率分别达到了91.0%和73.7%,溶藻活性较强.16S rRNA基因测序结果显...
关键词：溶藻细菌 铜绿微囊藻 溶藻活性 16S rRNA 
表现性评价在“微生物学实验”教学中的应用
《高校生物学教学研究（电子版）》2019年第3期51-54,共4页陈敏 
表现性评价是一种聚焦于知识综合应用和批判性思考等高层次认知目标的评价方法,具有情境真实性等特点,是目前国内外教学评价与考试改革的重要趋势之一。本文通过对“细菌单染色”和“环境水样微生物检测”的案例分析,提出了在微生物实...
关键词：表现性评价 课程改革 微生物学实验 
反硝化聚磷菌株YH12的鉴定及脱氮除磷特性被引量：6
《杭州师范大学学报（自然科学版）》2019年第2期141-145,共5页谢蔚鹏 陈敏 
浙江省自然科学基金项目(LY14C010004)
对菌株YH12进行形态学和生理生化特性鉴定.菌体呈杆状,革兰氏染色阳性,产芽孢,菌落为乳白色,光滑,湿润,不透明.16S rRNA基因测序结果表明,菌株YH12与解淀粉芽孢杆菌(Bacillus amyloliquefaciens)同源性达99.01%.脱氮除磷特性研究表明,Y...
关键词：反硝化聚磷菌 鉴定 16S RRNA 生物除磷 
反硝化聚磷菌的筛选及多样性分析被引量：8
《杭州师范大学学报（自然科学版）》2018年第6期597-601,共5页谢蔚鹏 褚文珂 陈敏 
浙江省自然科学基金项目(LY14C010004)
利用反硝化培养基分离得到24株菌株,通过好氧吸磷试验和硝酸盐还原产气试验,确定其为反硝化聚磷菌.16SrRNA基因测序和系统发育分析结果显示,24株反硝化聚磷菌可归于5个不同的属,分别是芽孢杆菌属(Bacillus)、丛毛单胞菌属(Comamonas)、...
关键词：反硝化聚磷菌 16SrRNA 多样性 
好氧反硝化细菌CD1的分离鉴定及脱氮特性被引量：3
《科技通报》2018年第7期74-77,共4页褚文珂 陈敏 谢蔚鹏 黄媛 
浙江省自然科学基金(LY14C010004)
利用富集培养和平板分离的方法,从西溪湿地土壤中分离得到一株高效好氧反硝化细菌CD1。显微镜观察显示,CD1菌株为革兰氏阴性杆菌。进一步通过生理生化特性和16S rRNA基因序列分析,初步鉴定该菌株为假单胞菌属(Pseudomonas sp.)。脱氮特...
关键词：好氧反硝化 16SrRNA 脱氮 
表现性评价在食用菌栽培教学中的应用被引量：7
《微生物学通报》2018年第3期495-499,共5页陈敏 
表现性评价作为一种新的评价方式,主要关注评价过程中学生的知识综合应用和批判性思维等高阶认知能力,目前已成为西方发达国家的主流教育评价方式。本文介绍食用菌栽培教学中表现性评价的实施方法,包括确定表现性评价的具体目标、评价...
关键词：表现性评价 评价标准 食用菌栽培教学 
一株异养硝化细菌TT1的分离鉴定及其硝化特性
《杭州师范大学学报（自然科学版）》2017年第4期404-409,共6页褚文珂 谢蔚鹏 黄媛 陈敏 
浙江省自然科学基金项目(LY14C010004)
利用富集培养和平板分离的方法,从西溪湿地土壤中分离得到一株高效异养硝化细菌TT1.通过形态观察、生理生化反应以及16S rRNA基因序列分析,鉴定该菌株为假单胞菌属(Pseudomonas).硝化特性研究结果表明,碳源、C/N、温度等因素均对氨氮去...
关键词：异养硝化细菌 鉴定 16S RRNA 硝化作用 
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