陈昌林

作品数：6被引量：10H指数：2
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供职机构：川北医学院更多>>
发文主题：老年全麻医学生麻醉临床麻醉更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《川北医学院学报》《中国高等医学教育》《创新创业理论研究与实践》《医药界》更多>>
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超声可视化教学在麻醉学本科生中的探索与实践被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2024年第3期149-151,176,共4页左友波 陈昌林 杨宇焦 耿媛 林菁艳 
2022年川北医学院高等教育教学改革与研究课题项目“以围术期超声教学为重点的实践教学体系改革促进麻醉学应用型人才的培养”(22-10-20);四川省一流本科课程“围术期超声”(YLKC02223)
超声可视化技术已成为麻醉学科不可或缺的临床技术,而可视化教育教学在麻醉学本科阶段存在不足或缺失。项目首次在麻醉学本科中进行了围术期超声课程建设的探索,并进行了师资队伍、课程内容、教材、技能平台等的建设,优化了教学方法和...
关键词：麻醉学 本科教育 超声可视化 课程 人才培养 教学 
不同全麻方式对老年腹腔镜手术患者术后认知功能及血清S100β蛋白水平的影响
《医药界》2021年第13期0138-0139,共2页冯昌盛 余庆波 陈昌林 
目的:探讨两种不同全麻对老年腹腔镜手术患者术后认知功能及血清 S100β 蛋白水平的影响。方法:随机选取 200 例老年腹腔镜手术患者分为常规全麻组 (G 组 ) 和全麻联合硬膜外组 (C 组 ), 观测术前、术后不同时点血清 S100β 蛋白浓度水...
关键词：认知功能 全麻联合硬膜外 全麻 老年 腹腔镜 
两种不同全麻方式对老年腹部手术患者术后认知功能的影响
《医药界》2021年第14期0074-0075,共2页冯昌盛 余庆波 陈昌林 
目的:探讨两种不同全麻对老年腹部手术患者术后认知功能的影响。方法:随机选取 200 例老年腹部手术患者分为常规全麻组 (G 组 ) 和全麻联合硬膜外组 (C 组 ), 观测术前、术后不同时点血清 IL-1β、IL-6、IL-10 浓度,记录术后认知功能障...
关键词：认知功能 全麻联合硬膜外 全麻 老年 
以学生为中心的病例分析在临床麻醉教学中的应用
《中国高等医学教育》2016年第11期94-95,共2页左友波 李军祥 陈昌林 陈斌 涂发平 
目的:探讨以学生为中心的病例分析在临床麻醉教学中的应用效果。方法:选取2011年-2014年麻醉学系本科实习生98名,以年级为单位分为3组:对照组(C组,n=32)、传统病例分析组(T组,n=33)和实验组(S组,n=33)。C组给予系统化理论教学,T组进行...
关键词：病例分析 以学生为中心 教学法 
体外循环心脏瓣膜置换术中不同剂量氨甲环酸对患者的血液保护效应分析被引量：2
《华南国防医学杂志》2014年第7期663-665,共3页余庆波 杨丹 李军祥 陈昌林 
目的探讨体外循环心脏瓣膜置换术中不同剂量氨甲环酸对患者的血液保护效应。方法将作者医院2011-01/2013-07月收治的120例择机行体外循环心脏瓣膜置换术患者随机分为3组,低剂量组(L组)氨甲环酸负荷量为10 mg/kg,维持量8 mg/(kg·h),中...
关键词：心脏瓣膜置换术 体外循环 氨甲环酸 血液保护效应 
浅析如何提高麻醉临床实习质量被引量：7
《川北医学院学报》2007年第1期95-96,共2页左友波 余庆波 陈昌林 唐雪梅 万勇 曹小平 
麻醉学本科学生的临床实习是学校教育的重要组成部分,是提高应用知识和解决问题能力的重要方法,是培养实用型人才的重要手段。教学双方要相互配合,共同努力,要以学生为中心,才能更好地提高临床实习质量,培养出具有良好医德医风和高素质...
关键词：麻醉 医学生 临床实习 质量 
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