刘方亮

作品数：3被引量：8H指数：2
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供职机构：哈尔滨理工大学更多>>
发文主题：CDIO教学模式建筑物理实践型教学实践型更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程水利工程天文地球更多>>
发文期刊：《中国科技纵横》《黑龙江教育（高教研究与评估）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
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土木工程专业多元化考核模式改革被引量：3
《鸡西大学学报（综合版）》2016年第5期23-26,共4页王晓东 刘方亮 姜黎黎 
黑龙江省高等学校教育教学改革工程项目"土木工程专业课程考核模式改革的研究与实践"(编号:JG2013010306);哈尔滨理工大学教育教学研究项目"基于能力培养的有限元教学改革与探索"(编号:320140018)
针对我国土木工程高等教育考试形式单一、内容片面等问题,在分析比较了国内外工程类高等教育考核方法的基础上,针对我国土木工程专业从传统单一的考试模式创新提出了以集中考试+科技竞赛+自主实验+平时表现的四大模块多元化新模式。该...
关键词：土木工程 考核模式 多元化 创新能力 
CDIO导向的交叉式实践型教学模式探索被引量：5
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第4期45-47,共3页刘方亮 吴伟伟 
哈尔滨理工大学2012年教育教学研究项目"‘建筑物理(热)’实践型教学创新研究"(B201200019)
CDIO对工程教育改革具有重要的指导作用。文章针对"建筑物理"课程顺序式教学模式存在的问题,构建了CDIO导向的交叉式实践型教学模式,该模式将"理论知识"与"实践方法"整合,以"教"为源点,"教"、"学"、"做"交叉联系,是"教"、"学"和"做"有...
关键词：CDIO 教学模式 实践型 交叉式 建筑物理 
农村公路典型路面结构的研究探讨
《中国科技纵横》2011年第15期235-235,222,共2页宋高嵩 陈媛婧 林莉 卢成江 刘方亮 
黑龙江省教育厅科研项目,编号：11541070
本文通过对捉村公路的建设分析，提出了农村公路的技术等级为通畅级和通达级，并经过对路面结构方案的对比论证，得出了通畅级为沥青或水泥混凝土路面的典型路面结构和通达级为砂石路面的典型路面结构。
关键词：农村公路 路面结构 通畅通达 
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