包峰

作品数：9被引量：18H指数：2
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供职机构：保定职业技术学院更多>>
发文主题：教学策略模拟电子技术养殖模式养殖非接触式更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学农业科学更多>>
发文期刊：《中国科技博览》《安徽农业科学》《农业网络信息》《黑龙江畜牧兽医》更多>>
所获基金：河北省高等学校科学技术研究指导项目保定市社会科学规划研究课题保定市科技局科研基金更多>>
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精准化养殖模式下牛只个体识别方法综述被引量：8
《黑龙江畜牧兽医》2021年第22期48-53,148,149,共8页宋一凡 王娟 李建丽 包峰 
河北省重点研发计划项目(19227213D);保定市科技计划项目(2011ZG003)。
随着科技的发展,奶牛养殖业逐渐由规模化养殖代替原来的农户散养。近年来自动化和信息化被应用于奶牛养殖,通过精准化养殖模式对奶牛进行监测管理。精准化养殖模式的兴起,需要精准识别牛只个体来对牛下料,并持续监测记录牛只的健康状况...
关键词：精准化养殖 牛只个体识别 规模化 监测管理 非接触式 
高校电子技术课程设计现状及对策研究被引量：2
《价值工程》2016年第33期161-163,共3页李聪聪 王娟 包峰 
探索了全民创新大环境下,《电子技术课程设计》如何培养具有创新意识的大学生,培养应用型高级工程人才。分析了当前电子技术课程设计教学中存在的弊端,采用了整合模拟电子技术和数字电子技术课程资源,借助EDA(Electronic Design Automat...
关键词：创新 CDIO课程设计 考核改革 
基于太阳能供电的有机蔬菜打码机研究被引量：1
《农业网络信息》2014年第2期32-34,共3页王娟 包峰 索雪松 张素 
河北省高等学校科学技术研究指导项目(编号:Z2012141;Z2012146);河北农业大学理工基金(编号:LG20130102);保定市科技局课题(编号:13ZG023)
农产品质量安全受到了越来越多的关注,无污染、富营养和高质量的有机蔬菜无疑是消费者的最好选择,但是,有机蔬菜价格较高,为普通蔬菜的2～3倍,进入普通老百姓的饭桌还需要价格下调.本文以降低有机蔬菜价格为宗旨,研究了有机蔬菜打码机...
关键词：太阳能供电 单片机 有机蔬菜追溯码 
高职院校《可编程序控制器应用技术》课程改革研究被引量：1
《农业网络信息》2013年第3期110-111,118,共3页包峰 杨征 陈媛媛 
保定市社科规划课题(项目编号:201202016)
文章介绍了笔者在《可编程控制器应用技术》教学过程中,运用项目化教学方法,将教学内容贯穿于多个实际工作项目中,模拟生产实际过程,从而激发学生的学习兴趣,同时提高学生的基础知识水平和实际操作能力。
关键词：项目化教学 教学策略 可编程控制器应用技术 
农林高校信息类专业应对农业信息化发展的策略研究被引量：1
《农业网络信息》2013年第3期116-118,共3页王娟 包峰 任振辉 李东明 
分析了农业信息化发展的现状,根据农业信息化进程中出现的农业信息基础设施建设不足、信息资源缺乏有效的整合开发、农业信息人才短缺、专业软件缺乏等问题,提出了农林院校信息类专业在教学、研究、人才培养等方面的策略。
关键词：农林高校 农业信息化 人才培养 策略研究 
研究性学习在《模拟电子技术》教学中的应用
《考试（教研版）》2013年第5期13-13,共1页王娟 包峰 张青 
论文介绍了笔者在《模拟电子技术》的教学中，改变过于注重知识传授的倾向，贯彻研究性学习方法，强调形成积极主动的学习态度，使学生在获得基础知识和基本技能的同时学会学习。
关键词：研究性学习方式 研究性教学策略 教学改革 模拟电子技术 
基于BP网络的葡萄病害发生预测系统的开发研究被引量：4
《安徽农业科学》2010年第14期7660-7662,共3页包峰 王娟 任振辉 
[目的]提高葡萄病害预测的准确度。[方法]介绍基于BP网络的葡萄病害预测系统的开发研究,包括网络结构的确定、网络学习参数的选取、样本数据的处理等方面。[结果]对河北省怀来县葡萄病害发生程度进行预测,取得良好的效果。[结论]运用BP...
关键词：葡萄病害预测 BP网络 网络结构 网络参数 数据处理 
农村电网手持无线抄表器的研制
《微计算机信息》2008年第27期114-116,共3页王娟 包峰 刘文鹏 
本文介绍了利用MSP430F149单片机和nRF401无线通信芯片构成的低功耗手持无线抄表器的软硬件电路设计,设计中考虑到抄表要达到的"准确、快速和全面"的目标,也充分认识到无线通讯所面临的困难,同时也顾及到其作为一个即将推向市场的产品...
关键词：MSP430F149 NRF401 低功耗 无线抄表器 
任务驱动式教学在模拟电子技术教学中的应用被引量：1
《中国科技博览》2008年第18期55-55,共1页包峰 王帆 王娟 
文章介绍了笔者在模拟电子技术教学过程中，运用任务驱动式教学方法，将教学内容细化为一个个任务，激发学生的学习兴趣，指导学生形成积极主动的学习态度，使其在获得基础知识和基础技能的过程中学会学习。
关键词：任务驱动式教学 教学策略 模拟电子技术 
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