姜海

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“一房二卖”情形中房屋的最终归属及救济被引量:4
《经济师》2006年第10期191-192,共2页姜海 
根据我国债权形式主义的物权变动模式及登记要件主义,“一房二卖”情形下房屋所有权的最终归属,只能根据登记来确定。未能取得房屋所有权的买受人如何追究责任?又如何获得救济?文章对此进行了探讨。
关键词:一房二卖 最终归属 责任救济 
再谈理科女大学生素质教育被引量:1
《时代文学(上半月)》2006年第2期130-131,共2页姜海 张建民 
新世纪的钟声已经敲响,一种以知识和技术为依托的经济……知识经济正在全球范围内迅速发展,它对人类社会产生的重大影响将是无法估量的。高等学府将为二十一世纪社会政治、经济、科学技术培养大批优秀人才,其中女性占30-40%,这部分受到...
关键词:学生素质教育 人类社会产生 二十一世纪 女性群体 人生价值 成才目标 女大学生就业 学生比例 优良品德 道德自律 
对当代大学生早恋现象的分析与引导
《时代文学(上半月)》2006年第1期190-191,共2页姜海 鞠晶 
21世纪的大学生的早恋现象比较普遍,许多不确定的因素常常引起很多人的失恋。现从几多个方面对大学生的早恋提出不赞同意见,并对其加以引导,使其全身心地投入到紧张的学习和生活中。
关键词:大学生 早恋 失恋 
如何确立科学的人生观
《经济师》2005年第9期107-107,共1页姜海 
文章从当代大学生对人生观的认识入手,从科学的人生观的显著特点及科学人生观的实现途径两方面,提出了如何确立科学的人生观。
关键词:大学生 科学的人生观 显著特点 实现途径 
大学生成长的主客观条件
《经济师》2005年第8期238-239,共2页姜海 
大学生在成长的过程中,受主观条件和客观条件的制约和影响。主观条件和客观条件是辩证的统一,主观条件依赖于客观条件,受客观条件的制约。通过自身的主观能动性,对客观条件可以巧妙地利用并加以改造。
关键词:大学生 成长 主观条件 客观条件 
当代大学生应该具备的能力及其培养
《潍坊学院学报》2004年第5期152-153,共2页姜海 王玉銮 
大学生一般应具备自学能力 ,创造能力 ,操作能力、表达能力和组织管理能力等五种能力 ,应从学好专业知识、积极投身实践和不断追求新知等方面入手 ,来培养大学生的这些能力。
关键词:当代 大学生 自学能力 创造能力 操作能力 表达能力 组织管理能力 能力培养 
夜大学教育评估的再思考
《中华临床医药杂志(北京)》2002年第24期89-90,共2页姜海 张建民  
关键词:夜大学 教育评估 医学教育 
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