屠国平

作品数：13被引量：58H指数：3
导出分析报告
供职机构：绍兴文理学院教育学院更多>>
发文主题：普通话水平测试PSC推广普通话教师口语课程测试员更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《语言文字应用》《语文建设》《绍兴文理学院学报》《中国大学教学》更多>>
所获基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
农村地区学校推广普通话工作现状与对策——基于对浙江省的调查被引量：2
《绍兴文理学院学报》2013年第12期12-19,共8页屠国平 
国家语委"十二五"科研规划2011年度项目"农村地区推广普通话工作策略研究--基于浙江省农村地区推广普通话工作现状调查"(ZC125-25)
在农村地区推广普及国家通用语言,事关经济社会发展和历史文化认同传承。农村的推普工作重点在学校,学校的重点在教师。但由于历史的原因,农村学校教师的普通话水平偏低;普通话使用场合和范围较小,使用频率较低;国家对农村学校教师的普...
关键词：农村学校 推广普通话 现状 策略 
中学生汉语言文字能力现状与对策研究被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2010年第5期127-129,共3页屠国平 
中学生的汉语言文字能力培养问题一直是人们关注的焦点问题,也引来了社会舆论的颇多质疑。针对这一情况,我们通过问卷调查、随机访谈、材料抽查等方法,对中学生的汉语言文字能力进行了调研,对造成中学生汉语言文字能力低下的原因进行了...
关键词：中学生 汉语言文字能力 现状 对策 
浙江省农村地区推广普通话的现状与对策被引量：1
《绍兴文理学院学报》2010年第3期62-68,共7页屠国平 
浙江省社科规划办纪念"新中国成立60周年"专项研究(论文篇)立项课题<推广普通话60年看方言大省的语言生活变迁>(10WHXZG13YB)的研究成果之一
推广普通话工作直接关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步与稳定,关系社会主义建设和各项事业的发展,涉及国家核心利益。推广普通话是国策,应当城乡同步,和谐发展。在农村推广普及国家通用语言,事关社会主义新农村建设和城镇化进程...
关键词：农村 推广普通话 现状 对策 
大学生汉语言文字能力现状调查与对策研究被引量：17
《中国大学教学》2009年第12期76-79,共4页屠国平 
浙江省哲学社会科学规划课题“推广普通话60年看方言大省的语言生活变迁”(“纪念新中国成立60周年”专项研究)的最终成果之一
目前，大学生的汉语言文字能力持续下降已成为不争的事实，引起了越来越多的有识之士的关注。对此，我们采用问卷调查、实地调研访谈、材料抽查等方法对大学生汉语言文字能力现状作了调查分析，探究了产生这一问题的主客观原因，在此基...
关键词：大学生 语言文字能力 现状分析 对策研究 
宁波市外来人口语言生活状况考察被引量：25
《语言文字应用》2008年第1期48-57,共10页屠国平 
浙江省哲学社会科学课题"浙江省多外来人口城市语言使用情况个案调查--对城市化进程中汉语方言接触的初步考察"成果之一;项目编号:06CGYY20YBX
本文以宁波市为例,考察外来人口在经济发达城市中的语言生活状况。通过对外来人口自身的语言状态分析,了解他们在不同的语言环境中使用家乡(老家)话、本地(生活地)方言和普通话的情况,分析其语言变化、语言状况与当地语言之间的相互融...
关键词：经济发达城市 外来人口语言生活 现状分析 对策研究 
实施PSC行业分级测试若干问题的思考——兼评《普通话水平测试实施纲要》
《绍兴文理学院学报》2007年第4期48-52,共5页屠国平 
普通话水平测试采用统一试卷、统一测试内容、统一测试程序、统一测试标准的一致性测试方式,这一模式对不同行业的应试人员来说,不管是在测试内容还是测试评分标准方面,都存在一定的不合理性。本文试图从测试构想、测试对象变化、测试...
关键词：PSC 分级测试 标准解读 问题探求 
PSC评分偏误再探
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》2006年第2期58-62,共5页屠国平 
国家普通话水平测试(PSC)在经历了十年的运行之后,测试研究已逐步趋向于深层次方向的问题探讨,对评分偏误现象及造成评分偏误的因素的研究是其中的一个方面。对造成评分偏误的因素的分析除了要关注测试本身在设计上的一些因素之外,还要...
关键词：评分偏误 测试员 评分差异 PSC 国家普通话水平测试 
科学理解、正确把握PSC评分标准——新版《PSC大纲》“朗读短文”、“命题说话”项评分标准析读被引量：2
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》2004年第4期69-76,共8页屠国平 
为了使PSC更加科学、规范,其通用性、可操作性更强,03年公布的新版从测试项的测试目的定位、评分项的设置、评分结构的安排、分值调整等方面对现行的PSC评分标准进行了一定的修改.
关键词：PSC 评分标准 解读 
普通话水平测试员培养规格与培养模式思考被引量：1
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》2003年第4期57-60,共4页屠国平 
普通话水平测试是一种主观判断性测试,普通话水平测试员测评能力的高低直接影响应试人的普通话水平等级的评定.从普通话水平测试的发展趋向来看,应该对普通话水平测试员的任职资格、培养周期、培养方式方法等进行系统研究,制定一定的培...
关键词：测试员 培养规格 培养模式 研究 
普通话水平测试说话项评分的几个具体问题被引量：3
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》2002年第3期80-83,共4页屠国平 
普通话水平测试'说话'项的评分是全部测试项中评分项目最为复杂,评分难度最大的一个测试项,也是最能反映应试人普通话水平的测试项.其中关于方音严重程度、语音面貌的定档、词汇语法的判定、自然流畅程度的把握等几方面是广大应试人与...
关键词：普通话水平测试 说话 评分 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部