李成建

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供职机构：江苏省丰县华山中学更多>>
发文主题：高考教学环境靖国神社教育方式中学生守则更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《思想政治课教学》《试题与研究（新课程论坛）》《历史学习》更多>>
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高考常用史观的解读
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第23期65-65,共1页李成建 
历史观是人们对社会历史的根本观点和总的看法，是世界观的组成部分。历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题，是哲学问题在社会历史领域的延伸，是观察与解读历史的基本模式。历史观对历史的编撰、历史评价、正确的重现和说...
关键词：历史观 解读 社会历史 高考 关系问题 社会意识 社会存在 哲学问题 
日本政府首脑参拜靖国神社问题
《历史学习》2001年第10期32-32,共1页李成建 
第二次世界大战已经结束半个多世纪了,日本右翼势力不断试图歪曲侵略战争的历史,严重伤害了曾遭受日本侵略的亚洲各国人民的感情.日本政府成员参拜靖国神社,为战犯招魂是其重要表现,必然受到有关国家强烈谴责.
关键词：国人 日本侵略 战犯 日本政府 侵略战争 第二次世界大战 靖国神社 右翼势力 人民 国家 
建立师生情感融洽的良好教学环境的几点体会
《思想政治课教学》1994年第6期14-14,共1页李成建 
关键词：师生情感 政治课教学 教育方式 中学生守则 学习潜力 日常行为规范 强制措施 机坪 中起 强制手段 
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