李蓓蓓

作品数：8被引量：24H指数：3
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供职机构：安徽艺术职业学院戏剧系更多>>
发文主题：戏剧表演潜台词表现力感受力基础课更多>>
发文领域：艺术文化科学文学更多>>
发文期刊：《山东农业工程学院学报》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《产业与科技论坛》《艺海》更多>>
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古城背景下的非物质文化遗产的传承与活力复兴被引量：3
《艺海》2018年第11期122-124,共3页李蓓蓓 
2017年度安徽高校人文社科研究项目<安徽非物质文化遗产肘阁(抬阁)传承与保护研究>中期成果;项目编号:SK2017A0843
建筑风格、自然景观、风俗人情等都是古镇的特点之一,非物质文化作为古镇最重要的民间传承资源,也具有反映古镇地域特征的象征作用。以淮南市寿县为例,笔者通过实地考察、材料收集、近况分析等,提出了古城非物质文化遗产保护与可持续发...
关键词：肘阁戏 古城 非物质文化 复兴 
肘阁戏文化的活态传承探究——以寿县肘阁戏的源起及发展为例
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2018年第5期58-60,共3页李蓓蓓 
肘阁戏是我国民间一种较为流行的艺术表演形式,其惊险刺激的表演动作搭配艳丽的服装道具,使肘阁戏在我国许多地区拥有较大的影响力。但时至今日,肘阁戏与其他民间艺术表演一样,面临巨大的发展困境,许多地区出现了后继无人的尴尬局面。...
关键词：肘阁戏 文化传承 安徽省寿县 
潜台词在戏剧表演中对塑造人物的作用探讨被引量：9
《山东农业工程学院学报》2017年第12期185-186,共2页李蓓蓓 杨莉芳 
2016年安徽省级重点人文社会科学研究重点项目(课题编号为SK2016A201)
对于戏剧表演艺术而言,台词和潜台词都是其不可或缺的重要组成部分。相较于台词的脱口而出,潜台词更具内涵,它是一个台词的细致与深层次的呈现过程。借助潜台词,可以成功的塑造出经典的人物形象,展现独特的人物性格与心理特征。本文围...
关键词：潜台词 戏剧表演 塑造人物 
女性主体意识及其主体性残缺——曹禺作品中女性悲剧命运解读被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2017年第7期98-99,共2页李蓓蓓 杨莉芳 
2016年安徽省级重点人文社会科学研究重点项目(SK2016A201)
曹禺作为19世纪30年代社会问题剧的高产作家,其作品《雷雨》、《原野》、《日出》以及《北京人》通过对突出的社会问题的集中反映,体现了身为一名剧作家对中国旧时代女性自身悲剧命运的深刻思考。本文从女性文学批评的角度出发,围绕曹...
关键词：曹禺作品 女性悲剧命运 主体性残缺 
导演教学中导演思维的培养探析被引量：1
《戏剧之家》2016年第2期21-22,共2页李蓓蓓 
优秀作品中都贯穿着"导演思维",不一样的人生体验和审美取向,直接决定了每个导演不同的"导演思维"。影视创作的专业队伍中,导演不但是创作队伍的核心,而且有着不可撼动的指挥权,是一部影视作品诞生过程中真正的决策者和领导者。作品创...
关键词：导演思维 导演教学 审美情趣 
浅论演员的训练方法
《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第3期102-103,共2页李蓓蓓 
我们有自己的经济制度、生活习惯、思维习惯,我们应该依据这些来创造属于我们的特有的演员训练方法。
关键词：元素 情境 道具 
浅谈暗示教学法在戏剧表演教学中的运用被引量：2
《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第2期64-65,共2页李蓓蓓 
戏剧作为新时期人民群众文化建设项目中的一项重要组成部分,得到了跨越式的发展。但是在新时期的经济社会发展背景下,戏剧表演也被注入了全新的内容与含义。所以在戏剧表演的教学过程中需要不断创新,以最合适的教学方式提升戏剧表演的...
关键词：暗示教学法 戏剧表演 戏剧表演教学 
戏剧表演台词基础课教学与训练的思考被引量：7
《产业与科技论坛》2014年第7期210-211,共2页李蓓蓓 
台词,既成独立的教学体系,又与"表演"不可分割、息息相关。经过十年的教学摸索和体会,笔者就台词基础课教学与训练总结了一些感悟和思考。
关键词：台词教学 基本功 感受力 表现力 
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