杨岚

作品数：4被引量：8H指数：2
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供职机构：沈阳职业技术学院更多>>
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发文领域：建筑科学文化科学更多>>
发文期刊：《中国建筑装饰装修》《建材与装饰》《辽宁高职学报》《中国科技纵横》更多>>
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“五式融合”多环境协同育人评价模式研究
《辽宁高职学报》2025年第3期11-15,共5页杨海 王丹菲 杨岚 刘瑞军 李斌 
沈阳职业技术学院建筑类专业为更好地服务现代建筑产业转型升级并满足建筑数字化、智能化、智慧化行业新要求,构建了“五式融合”多环境协同育人评价模式。构建该评价模式旨在以深化产教融合、校企合作为核心理念,通过“增值式”“现场...
关键词：高职教育 “五式融合”多环境协同育人评价模式 产教融合 
关于建筑材料检测和质量控制的探讨被引量：6
《中国建筑装饰装修》2020年第1期69-69,共1页高杰 杨岚 张鹤译 
建筑材料的质量影响整个建筑项目的质量。为了保证建筑项目的质量,必须加强对建筑材料的质量把控,禁止在建筑工程中使用不合格建筑材料,以保障业主的合法权益。本文主要分析目前我国建筑材料检测中存在的问题,并就加强建筑材料的质量把...
关键词：建筑材料 检测 质量控制 
高校基建项目建设在建筑专业教学改革中的新探索被引量：2
《建材与装饰》2020年第2期134-135,共2页杨岚 王丹菲 
近年来,高等学校的教育体制逐渐增加,如果要保证高校教学水平的不断提高,增加规模和不断服务的意识,对高等学校基建项目建设管理水平有着一定的要求。例如:合并院校、建造新的校区、修建扩建学生公寓、新的食堂、新的俱乐部、新的教学...
关键词：基建项目 教学改革 探索 
高校教育技术探析
《中国科技纵横》2012年第12期232-233,共2页杨岚 
目前在大学课堂里出现的“课堂冷漠”现象，严重阻碍了大学教学质量的提升。本论文对课堂互动性进行研究，采用互动教学能够培养学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的创造性，从而提高教学质量并取得较好的教学效果。
关键词：课堂教学 师生互动 教学方式 
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