玉开慧

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发文主题：大学英语非英语专业学生艺术体育英语学习倦怠实证研究更多>>
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艺术体育专业学生大学英语考核模式现状与对策研究——以广西民族师范学院为例被引量：1
《山西农经》2016年第11期144-146,共3页玉开慧 
广西民族师范学院2012年教学改革研究基金项目"艺术体育类学生大学英语课程教学改革研究--以广西民族师范学院为例"(JGYB201217)阶段性成果。参与调查研究的成员还有:兰志丰;罗震山;张增虎和黄珊等
文章首先从理论和问卷调查分析艺术体育专业学生《大学英语》课程考核模式现状及其存在问题;然后介绍改革该专业《大学英语》课程考核模式的目的和原则;最后提出通过实施英语基础知识与专业基础知识相结合的考核内容、笔试闭卷与口试测...
关键词：艺术体育 大学英语 考核模式 问题和对策 
非英语专业学生大学英语课堂座位模块设计被引量：1
《湖北第二师范学院学报》2015年第9期96-98,共3页玉开慧 
广西民族师范学院2012年科研基金项目(2012XYYB020)
为减少高校大学英语课堂"座位后移者"和"隐性逃课者"的规模,文章尝试从心理学角度研究设计以学生学习需求为中心、以学生合作学习为中心、以学生人际关系为中心的"三中心"新型课堂座位模块,旨在使学生课堂座位模块与教师教学活动、学生...
关键词：大学英语 课堂座位 模块设计 
艺术体育专业学生大学英语教学模式改革研究
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2015年第7期209-210,共2页玉开慧 
广西民族师范学院2012年教学改革研究基金项目"艺术体育类学生大学英语课程教学改革研究--以广西民族师范学院为例"阶段性成果;项目编号:JGYB201217;参与调查研究的成员还有:兰志丰;罗震山;张增虎和黄珊等
以《大学英语课程教学要求》(2007)、建构主义理论和人本主义理论为依据,文章提出实施"语言知识VS语言技能"模式、"大学英语VS职业英语"模式、"整体教学VS分层教学"模式、"课本内容VS生活实践"模式等,以活化艺术体育专业学生大学英语课...
关键词：艺术体育 大学英语 教学模式 教学改革 
艺术体育专业学生大学英语教学环境状况调查——以广西民族师范学院为例
《高教论坛》2015年第5期81-83,91,共4页玉开慧 
广西民族师范学院2012年教学改革研究基金项目"艺术体育类学生大学英语课程教学改革研究--以广西民族师范学院为例"(JGYB201217)
为了解艺术体育专业学生大学英语教学环境状况和成因,使用《艺术体育专业学生大学英语教学环境调查表》对300名在校学生进行施测。结果表明,大部分学生认为学校选用的《大学英语》教材内容、难度适合学生水平,但其对提高学生语言水平和...
关键词：艺术体育 大学英语 教学环境 建议 
非英语专业学生大学英语课堂座位选择与其学习行为关系调查——以广西民族师范学院为例被引量：1
《高教论坛》2015年第4期53-56,共4页玉开慧 
广西民族师范学院2012年科研基金项目"大学英语课堂学生座位选择与其学习行为关系实证研究--以广西民族师范学院为例"(2012XYYB020)
为了解大学英语课堂学生座位选择与其学习行为关系,文章采用《大学英语课堂学生座位选择与其学习行为调查表》对250名非英语专业学生进行测查。结果表明,从教室前排到后排,学生课堂学习行为由积极逐渐转变为消极状态,且差异显著。除学...
关键词：大学英语 座位选择 学习行为 关系 
非英语专业学生大学英语学习倦怠影响因素实证研究——以广西民族师范学院为例被引量：4
《长春大学学报》2015年第4期127-131,共5页玉开慧 
大学英语学习倦怠反映当代非英语专业学生普遍存在的消极英语学习心里、态度和行为,其结果直接影响学生的英语成绩和身心健康。本文运用问卷调查法对影响非英语专业学生大学英语学习倦怠的个体因素和外部因素进行实证研究,旨在为学校领...
关键词：非英语专业 英语学习倦怠 影响因素 
非英语专业学生大学英语课堂座位选择与学习状况差异调查——以广西民族师范学院为例被引量：1
《陕西学前师范学院学报》2015年第2期16-19,共4页玉开慧 邓大飞 
广西民族师范学院2012年科研基金项目(012XYYB020)
大学生对课堂座位选择的态度和行为既是其内心意愿的真实反映,也是其课堂学习状况的真实表现。文章采用《大学英语课堂学生座位选择与学习状况关系调查表》对250名非英语专业学生进行调查。F检验结果表明:大部分学生都意识到学习大学英...
关键词：大学英语 座位选择 学习状况 
艺术体育专业学生大学英语学习状况调查——以广西民族师范学院为例
《职业时空》2015年第1期100-103,共4页玉开慧 
广西民族师范学院2012年教学改革研究基金项目"艺术体育类学生大学英语课程教学改革研究--以广西民族师范学院为例"(JGYB201217)阶段性成果;参与调查研究的成员还有:兰志丰;罗震山;张增虎和黄珊等
为了解艺术体育专业学生大学英语学习状况,通过使用《艺术体育专业学生大学英语学习状况调查表》对3 0 0名学生施测。结果发现:虽然大部分学生英语基础不好,学习动机不强,学习兴趣不高,学习方式不当,但他们能意识到大学英语课程的重要...
关键词：艺术体育 大学英语 学习状况 建议 
非英语专业学生大学英语课堂座位选择影响因素调查研究——以广西民族师范学院为例被引量：1
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2014年第4期47-48,56,共3页玉开慧 张增虎 
广西民族师范学院2012年科研基金项目"大学英语课堂学生座位选择与其学习行为关系实证研究--以广西民族师范学院为例"(NO.2012XYYB020)
非英语专业学生大学英语课堂选择不同座位区域是传递其学习状况、课堂行为和反映其对教师课堂教学模式、方式和内容满意程度的一种信号。基于问卷调查,本文调查研究影响非英语专业学生大学英语课堂座位选择的因素,旨在为教师构建合理课...
关键词：大学英语 座位选择 影响因素 
非英语专业学生大学英语学习倦怠应对策略研究
《巢湖学院学报》2014年第4期148-151,共4页玉开慧 张增虎 
大学英语学习倦怠反映当代非英语专业学生普遍存在的消极英语学习心理、态度和行为,其后果直接影响学生英语成绩和身心健康。基于Hobfoll(1989)资源守恒理论、J.W.Atkinson(1963)动机成就理论和教育部高等教育司《大学英语课程教学要求(...
关键词：大学英语 学习倦怠 应对策略 
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