黄苏瑾

作品数：27被引量：51H指数：4
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供职机构：金陵科技学院更多>>
发文主题：中国动画动画专业动画民族工作室教学更多>>
发文领域：艺术文化科学历史地理社会学更多>>
发文期刊：《新疆艺术学院学报》《作家》《电影新作》《商业文化（学术版）》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
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“互联网+”背景下混合式教学模式探索——以动画专业为例被引量：3
《文化产业》2021年第9期137-138,共2页黄苏瑾 
2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“‘互联网+’背景下动画专业混合式教学模式研究与实践”研究成果之一,编号:2019JSJG271。
“互联网+”时代的混合式教学,融合了线下、线上两种教学途径,力求优势互补。本文旨在探讨在动画专业中,以教学环境的合理配置为基础和前提,合理设计教学方法和教学组织,将线上线下、传统与现代进行优势融合,探究满足动画专业特点的混...
关键词：“互联网+” 混合式教学 动画专业 
国内外慕课研究的可视化梳理
《大众文艺（学术版）》2018年第15期185-185,共1页黄苏瑾 黄晓婷 
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"艺术专业慕课建设与应用探索研究"研究成果之一;编号:2016SJD760022
为了了解慕课研究的整体情况,梳理慕课的研究现状,本文基于中国知网和Web of science数据库,运用Cite SpaceⅢ可视化工具,分析慕课研究的年代分布和区域分布,厘清慕课研究的发展现状与特征。
关键词：慕课 可视化分析 知识图谱 
基于双向沟通的艺术专业慕课建设与运行研究
《科技创新导报》2017年第25期231-232,234,共3页黄苏瑾 
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"艺术专业慕课建设与应用探索研究"研究成果之一;编号:2016SJD760022
慕课作为现代教育领域的新生事物,借助网络平台开展教育改革和创新,促使传统教育必须转型以适应信息技术带来的冲击。为了更好地开展艺术专业慕课建设,本文在梳理已有慕课研究的基础上,提出了艺术专业慕课的建设目标包括理论探索和实践...
关键词：慕课 艺术专业 双向沟通 
艺术专业慕课建设的优势及存在的问题被引量：2
《文学教育》2017年第19期128-129,共2页黄苏瑾 
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"艺术专业慕课建设与应用探索研究"研究成果之一;编号:2016SJD760022
在艺术专业进行慕课的建设,是在各种网络技术的基础上,进行教学理念、方法和形式的改革。相对于传统课堂,慕课具有课程学习便捷、时空无限制、师生充分互动、实现个性化指导、资源丰富、获取便捷等优势。当前慕课的建设还存在内容建设...
关键词：艺术专业 慕课建设 传统课堂 
微课在动画专业课程中的教学辅助功能研究被引量：1
《美术教育研究》2017年第2期123-123,共1页黄苏瑾 
金陵科技学院2015年校级教育教改研究课题"‘微学习’语境下的动画微课程辅助教学模式研究"成果之一;项目编号:2015JYJG13
微课作为一种新型教学方式,在动画专业的教学中是主体教学模式的有力补充。微课的教学辅助功能体现在动画课程的课堂教学和实训实习类教学中,表现为知识点微课、问题类微课以及实训类微课等多种类型。
关键词：动画专业 微课 教学辅助功能 
动画专业实践教学中的创业教育研究
《美术教育研究》2016年第1期146-146,共1页黄苏瑾 刘志强 
2015年度江苏省现代教育技术研究课题"基于现代信息技术动画应用型人才实践教学内容体系创新与研究"研究成果之一;编号:2015-R-42024
在实践教学中进行创业教育,是目前中国高校动画专业普遍开展的一项重要教学内容。创业教育是一种适应社会发展的新兴教育理念,可以从创业团队、课程改革、毕业设计、学生社团等多方面展开,教师也要关注动画创作的社会责任教育。
关键词：动画专业 实践教学 创业教育 
黄金期的隐忧:新时期中国动画剧作述评被引量：1
《电影新作》2014年第4期65-70,共6页黄苏瑾 
"江苏动漫产业发展现状与对策研究"(项目编号:2012ZDIXM040)2012年度江苏高校哲学社会科学研究重点课题
"文革"后七八十年代是中国动画再度发展的一个黄金时期,在这一阶段,中国动画逐步摆脱"文革"错误创作倾向带来的阴影,沿着民族化的发展道路继续向前,在作品数量和质量方面都取得了一定的成就,产生了多部具有鲜明民族特色的佳作。但同时...
关键词：中国动画 剧作 古典题材 现实题材 
中国动画从民族化迈向现代化的思考被引量：3
《电影新作》2013年第5期50-55,共6页黄苏瑾 
民族化是中国动画艺术创作的主要方向,更是自我身份创建的一种生存策略,中国动画的民族化呈现出刻意为之的功利性,从而未能深入动画的艺术本质,引起了对动画本性的某些曲解和误读。现代化是中国动画发展过程中的一种缺失。在全球化进程...
关键词：中国动画 民族化 现代化 
动画专业工作室教学模式下创新创业教育探索
《美术教育研究》2013年第19期105-105,142,共2页黄苏瑾 
江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"工作室教学模式下的创新创业教育研究"研究成果之一;项目编号:40712006
创新创业教育是一种适应现代社会发展的新兴教育理念,对于应用性、实践性强的艺术类专业来说,在工作室教学模式下进行创新创业教育具有相当的可行性。无论是从教学构架、教学形态,还是从教学关系来看,工作室教学模式和创新创业教育在理...
关键词：动画专业 工作室教学模式 创新创业教育 
全球化语境下的中国动画民族化探析被引量：5
《电影评介》2012年第5期28-29,共2页黄苏瑾 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学基金指导项目《消费时代的艺术人格研究》成果之一,项目编号:2010SJD760020
民族化是中国动画应对全球化冲击的一种策略,从民族化的内涵来看,民族化绝不是简单的传统化,也并非一味的排外固守,而应以充分传达时代精神为基本目的。中国动画的民族化不仅要体现在美术风格上,也要体现在剧作和视听语言上,更要从精神...
关键词：全球化语境 中国动画 民族化 时代精神 美术风格 视听语言 传统化 气韵 
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