申载春

作品数：29被引量：61H指数：4
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供职机构：重庆三峡学院文学与新闻学院更多>>
发文主题：影视时代影视艺术小说影视审美价值更多>>
发文领域：文学艺术文化科学历史地理更多>>
发文期刊：《名作欣赏（评论版）（中旬）》《电视研究》《牡丹》《江海学刊》更多>>
所获基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金重庆市社会科学规划项目更多>>
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论《穆斯林的葬礼》的电影改编
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2020年第2期50-53,共4页申载春 罗湉 
《穆斯林的葬礼》是霍达的代表作,自发行后就一直深受读者的喜爱和评论家的关注,随后它又被谢铁骊导演翻拍成电影《穆斯林的葬礼》。在小说到电影的文本转换过程中,导演采取以简驭繁的策略,对原著的内容进行了摘取和再创造,于人物删减...
关键词：《穆斯林的葬礼》 小说 电影 
《生命册》中的女性形象塑造
《牡丹》2017年第11X期8-11,共4页鲁冰 申载春 黄雪原 
李佩甫的长篇小说《生命册》以一位由乡村到城市的知识分子吴志鹏为叙事视角,展示了近50年中国的城乡发展史。《生命册》塑造了一大批鲜活的人物,他们依次登场,书写了各自的身世际遇及命运变迁。书中的女性是不亚于男性而存在的群体形象...
关键词：生命册 女性形象 李佩甫 形象塑造 
三峡影视歌曲的审美特征和艺术价值被引量：1
《重庆三峡学院学报》2013年第4期1-9,共9页申载春 
2012年重庆市社会科学规划项目"中国三峡题材影视研究"(编号:2012YBYS101);重庆三峡学院教授;博士资助计划项目(12ZZ41)阶段性成果
作为三峡影视的重要组成部分,三峡影视歌曲源于三峡生活,反映三峡生活,内容丰富,风格多样,是三峡文化的集中与凝练。它抒发三峡情志,叙述三峡故事,塑造三峡形象,具有鲜明的地域特征。三峡影视歌曲是三峡文化的升华,也是三峡文化的传播...
关键词：三峡影视歌曲 审美特征 艺术价值 
三峡文化的影视传播及审美价值
《重庆三峡学院学报》2012年第6期6-10,共5页申载春 
三峡文化历史悠久,内涵丰富,为影视艺术提供了资源和动力。影视艺术既是三峡文化的载体,又是三峡文化的重要组成部分。自然三峡的影视传播形成复制式、背景式和意象式三种形态,人文三峡的影视传播探讨人的性格特征、人的情感状态和民俗...
关键词：影视传播 自然三峡 人文三峡 三峡工程 
论《闪闪的红星》的流浪汉小说特征——兼与《小癞子》比较被引量：1
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2011年第10期129-132,共4页申载春 范良芹 
2010年度教育部人文社会科学研究项目(10XJA751004);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(10SKL05);重庆三峡学院教授;博士资助计划项目(10ZZ-009)
西班牙的《小癞子》是流浪汉小说的开山之作,对后世文学具有深广的影响力。我国《闪闪的红星》含有流浪小说的血脉和影子,在叙事方式、结构形态、人物塑造等方面都具有流浪汉小说的共通性艺术因素。本文从影响关系的角度研究二者的联系...
关键词：《闪闪的红星》 《小癞子》 共通性 差异性 
从流浪汉小说到“红色经典”——论《闪闪的红星》的影视改编
《重庆三峡学院学报》2011年第1期89-94,共6页申载春 
2010年教育部人文社会科学研究项目"红色经典与影视艺术关系研究"(编号:10XJA751004);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(10SKL05);重庆三峡学院教授;博士资助计划项目(10ZZ-009)成果之一
小说《闪闪的红星》具有流浪汉小说的某些特征,根据小说改编的同名电影成为红色经典的代表作。从小说到电影的改编过程,是一部流浪汉作品向红色经典生成的过程,包括从追寻母题到斗争主题变化、从缀段性到戏剧式结构的调整、从流浪汉到...
关键词：《闪闪的红星》 流浪汉小说 红色经典 
幸福理念的感性显现--评电视连续剧《老大的幸福》被引量：1
《中国电视》2010年第7期11-14,共4页申载春 李晓燕 
随着社会的发展和时代的变革,幸福已经成为当代社会的关键词而受到人们的极大关注。幸福是个人追求,幸福指数是安居指标,人民福祉是国家使命。从幸福——幸福感——幸福指数的演化脉络,折射出人类永恒的对美好生活的不懈追求。就在学者...
关键词：幸福指数 电视连续剧 感性 个人追求 美好生活 关键词 幸福感 社会 
节奏:散文特质的新阐释——以《走进台湾》为例
《山西师大学报（社会科学版）》2007年第6期126-130,共5页申载春 
节奏是物质运动的形式之一,也是一切艺术生命活力的体现。散文节奏的构成因素和具体形成方式也是多种多样的。《走进台湾》艺术地处理了详与略、缓与急、起与伏、藏与露、抑与扬的关系,对语言节奏也十分重视。"移步换景"的节奏徐缓,而"...
关键词：散文 节奏 移步换景 散而不散 
影视艺术与素质教育
《忻州师范学院学报》2007年第4期110-111,131,共3页申载春 
影视艺术对培养学生的素质有重要的意义。在教育内容上,影视对于素质教育的意义主要体现在两个方面:一是知识的综合性,二是艺术的综合性。在教育手段上,影视已经形成明显的媒体霸权和接受强权,对现代教育产生了深刻的影响。
关键词：影视艺术 综合性 素质教育 
影视艺术与素质教育被引量：2
《甘肃高师学报》2007年第4期87-88,131,共2页申载春 
影视艺术对培养学生的素质有重要的意义。在教育内容上,影视对于素质教育的意义主要体现在两个方面:一是知识的综合性,二是艺术的综合性。在教育手段上,影视已经形成明显的媒体霸权和接受强权,对现代教育产生了深刻的影响。
关键词：影视艺术 综合性 素质教育 
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