谢觅之

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通识教育中“双重编码课程”模式构建的实践价值
《现代物业（中旬刊）》2013年第12期56-57,共2页谢觅之 
浙江工业大学校教改项目(JG1030)
中国当前通识教育的具体实践存在着诸多误区与困境。本文重新审视通识教育、专业教育的有机关系,针对中国高校通识教育所面临的挑战和融合趋势,从课程模式这一核心问题切入,从教育理念、原则、方法、内容、考核方式、新型师资队伍建设...
关键词：通识教育 专业教育 双重编码课程模式 实践价值 
性别视角下首个女主播电台运营研究——以FM104.5十二星座女主播电台为例
《当代传播》2011年第3期132-134,共3页谢觅之 马科钦 
该论文通过实例研究、实地调查采访、问卷调查等形式,结合案例研究和理论分析的方法,从性别视角下来看FM104.5这个全国首个十二星座女主播电台。发现在该电台被越来越多受众(主要是男性)悦纳的同时,部分女性受众愈发不满其利用女性性别...
关键词：性别视角 女性媒体人 符号化 工具化 媒介素养 
论大众媒介与文化选择机制
《新闻界》2009年第2期122-123,184,共3页谢觅之 
本文论述了大众媒介对文化选择机制的深刻影响,并指出,大众媒介代言消费主义的旧联盟,正被后物欲时代的新文化新趋势所影响。而这种影响,使大众媒介意识到共同寻求"更好的文化选择机制"的可能性,也对自身在新阶段的新发展有了新的展望。
关键词：大众媒介 消费主义 时尚 文化选择机制 布波族 
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