冯璐

作品数：1被引量：2H指数：1
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发文主题：学校课堂教学教学理论研究角色扮演教学法心理治疗美术课程更多>>
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角色扮演教学法在美术课程“设计·应用”中的运用被引量：2
《基础教育研究》2014年第22期29-30,共2页冯璐 
一、角色扮演教学法的含义 角色扮演为心理学家莫雷诺所创,最初作为一种心理教育方法,被广泛运用于心理治疗之中。从20世纪中期开始,此方法被美国一些教学理论研究人员引入到学校课堂教学中,经过几十年的发展和完善,这一教学方法已在...
关键词：角色扮演教学法 教学理论研究 美术课程 学校课堂教学 进入角 莫雷诺 教学方法 教育方法 心理治疗 教学目的 
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