林婷

作品数：3被引量：8H指数：2
导出分析报告
供职机构：福建工程学院更多>>
发文主题：课程思政自控系统水质指标水质监测系统更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《大学（思政教研）》《科教文汇》《吉林教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“思政课程”与“课程思政”协同育人的路径研究被引量：2
《吉林教育》2021年第11期30-31,共2页林婷 
福建工程学院教育科学研究课题(项目编号:GJ-YB-19-06)阶段性研究成果。
"课程思政"是指把思政育人的功能与价值延伸到专业课程教育教学之中,在知识传授中融入思想政治因素,形成"以文化人、以文育人"的"大思政"格局,这也是高校思想政治教学模式转换的必然趋势,也是对大学生身心发展变化的时代回应。本文以"...
关键词：“思政课程” “课程思政” 协同育人 路径研究 
基于校企合作应用技术型大学的“课程思政”教学实践探索被引量：2
《大学（思政教研）》2021年第2期107-108,共2页林婷 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目“基于校企合作应用技术型大学的‘课程思政’实践探索”(项目编号:JAS19178)。
本文从实践的视角,讨论应用技术型大学利用校企合作的平台进行“课程思政”的方式方法,通过对福建工程学院应用技术学院“课程思政”课题组教师及学生进行访谈及问卷调查,探索校企合作模式下的“课程思政”教学方式,调查学生的满意度及...
关键词：课程思政 校企合作 应用技术型大学 实践探索 
马斯洛需要层次理论对应用型高校大学生思政教育的启示被引量：4
《科教文汇》2020年第7期28-29,共2页林婷 
人本主义学派代表人物马斯洛在《人类动机的理论》一书中提出了需要层次理论,他将人的需求从低到高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。该理论框架为应用型高校思政教师分析学生的身心状况提供了崭新的方向,...
关键词：马斯洛需要层次 应用型高校 大学生 思政教育 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部