阿丽莎

作品数：17被引量：23H指数：3
导出分析报告
供职机构：电子科技大学中山学院更多>>
发文主题：项目式教学艺术设计教学文化保育更多>>
发文领域：文化科学建筑科学艺术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《农村经济与科技》《福建茶叶》《艺术教育》《艺术科技》更多>>
所获基金：中山市科技计划项目高等学校教学质量与教学改革工程国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于OBE理念的校企合作对培养应用型人才的作用初探被引量：3
《美术教育研究》2020年第12期93-96,共4页王力 阿丽莎 
2019年广东省本科高等学校教学质量与教学改革工程建设项目“环境设计特色专业建设”,项目编号:SZY201903;电子科技大学中山学院特色专业建设项目“环境设计”,项目编号:ZY201903;电子科技大学中山学院应用型人才培养课程建设项目,项目编号:YY201810。
高校和企业作为技术创新的主体,合作是双方实现资源共享、优势互补、互惠互利的必然选择。应用型本科院校以培养实用型人才为目标,对校企合作的需求度更高。该文作者通过环境设计专业的校企合作实践,针对目前存在的主要问题,探索了以OB...
关键词：OBE理念 校企合作教学 应用型人才培养 环境设计专业 
基于交叉艺术的建筑手法研究——费德里科·巴比那的插画作品解读
《美与时代（城市）》2019年第12期15-17,共3页曾艳 阿丽莎 
中国广东省哲学科学规划(GD17CYS11)研究成果.
音乐、插画与建筑分属不同的物质形态,有着不同的表达形式和艺术效果,基于交叉的关系可相互影响。文章通过对西班牙插画师兼建筑师费德里科·巴比那(Federico Babina)建筑插画作品的研究,从插画艺术角度出发,分析了插画、音乐与建筑之...
关键词：插画 建筑 艺术 音乐 色彩 交叉艺术 费德里科·巴比那 
粤港澳大湾区背景下设计专业文创教育研究——以广东省中山市为例
《大观（东京文学）》2019年第12期146-147,共2页曾艳 王力 阿丽莎 
中国广东省哲学科学规划项目（GD17CYS11）;电子科技大学中山学院校级质量工程项目
基于目前粤港澳大湾区发展的时代背景下,广东省尤其是珠三角地区有较完善的产业链优势,岭南文化、红色文化、侨乡文化、海洋文化、移民文化等都体现了湾区文化底蕴的深厚和文化资源的丰富,给大学生的创新创业工作带来了良好的发展前景...
关键词：创新创业 岭南文化 大湾区 艺术设计专业 文创教育 
新中式室内空间设计被引量：3
《科技进步与对策》2019年第1期162-162,共1页张春红 赵竞 阿丽莎 曾艳 
关键词：室内空间设计 新中式 
设计与文化的关系所引发的教育思考被引量：5
《设计》2018年第7期60-61,共2页赵竞 阿丽莎 胡智艺 
广东省教育厅重点平台及科研项目(2016GXJK195);广东省创新创业教育课程建设项目(S-CXCYKC201701);2016年电子科技大学中山学院质量工程建设项目(JY201626);2017年电子科技大学中山学院质量工程建设项目(JY201720)
文章从设计与文化的关系出发,论述了文化素养对艺术设计教育的重要作用,提出高校艺术设计教育应当从改革专业课的课程结构、改革传统教学方式、创建具有地域文化特色的艺术设计教学体系这三个方面去加强学生文化素养的培养。
关键词：艺术设计 文化素养 教育思考 人才培养 
传统街区保育课题植入空间专项设计教学——以中山市东区三溪村景观更新为例
《艺术品鉴》2017年第11X期158-160,共3页阿丽莎 王力 
广东省教育厅重点平台及科研项目青年创新人才类项目(416YCQ06);电子科技大学中山学院青年基金项目(414YJ06);电子科技大学中山学院质量建设工程《设计初步》系列课程教学团队(JXTD201508)
本文以环境艺术设计专业中,本科三、四年级的专项设计教学课题为研究对象,介绍了如何将研究项目——'中山市东区三溪村景观更新',植入教学实践的过程。在教学方式和基地调研上,力求突破创新;在教学安排中,层层推进。着力引导学生综合考...
关键词：传统街区 有机更新 实践性教学 城市肌理 
基于社会创新理论的历史文化街区保育方式研究——以广东省中山市为例
《佳木斯职业学院学报》2017年第11期62-63,共2页阿丽莎 黄丽雯 
广东省教育厅2015年重点平台及科研项目<创新创意导向下中山市历史文化街区保育方法探析>(项目编号:416YC06);电子科技大学中山学院校内青年基金项目<基于公共艺术研究的中山市历史文化街巷景观调研与更新>(项目编号:414YJ06)
历史文化街区是"城市名片"的重要构成要素。长期的社会实践说明,历史文化街区的保育不能仅仅依靠政府部门制定的法律法规,而要合理利用城市"微更新"的理念,加强社会治理,培育公益组织,引入公共文化、公共艺术,形成自下而上的柔性更新力量。
关键词：历史文化街 城市 
模块化教学与项目式教学相结合的探索——以室内设计课程为例被引量：7
《艺术教育》2017年第10期148-149,共2页王力 阿丽莎 
广东省教育厅重点平台及科研项目青年创新人才类项目(社科类);项目编号:416YCQ06;电子科技大学中山学院质量工程项目;项目编号:JXTD201508)
室内设计是一门强调实践性且跨专业的综合性很强的课程。文章旨在探索把整个教学过程分解为前后相继的若干个环节的模块组合,在每个模块设定明确目标,根据目标需求通过引入具体项目导入项目式教学,引导学生循序渐进地掌握知识、解决问题...
关键词：模块化教学 教学内容分解 项目式教学 室内设计课程 
基于地域文化视域下湿地公园开发模式探讨——以广东省中山市为例
《美与时代（城市）》2017年第10期59-60,共2页曾艳 阿丽莎 
2015年中山市科技计划项目
湿地公园是城市发展中的生态过滤器,是展现地域文化特色的一个生态窗口,文章通过对中山市湿地公园现状的分析,提出了目前在发展中存在的问题,并根据问题的根源,提出通过可持续发展的生态化建设,基于在地域文化的影响下的湿地公园开发模...
关键词：地域 生态 文化 湿地 
对南粤文化景观的保护开发与利用探究——评《南粤文化景观透视》被引量：1
《中国教育学刊》2017年第9期J0011-J0011,共1页阿丽莎 
中外对“文化”的含义一向有着不同的看法，虽普世派和多元派争论已久，但目前大体认同普世派。而杨宏烈教授在《南粤文化景观透视》一书中对“文化”这一问题进行了全面的分析讲解，对南粤文化从其地域性的意义和普世价值的意义两个方...
关键词：文化景观 南粤 保护开发 利用 “文化” 普世价值 地域性 意义 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部