易钢

作品数：3被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：重庆人文科技学院更多>>
发文主题：教学模式课堂微格教学实训教学音乐欣赏更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《黄河之声》《北方音乐》《艺术时尚》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
重庆民办高校音乐专业视唱分层教学实践探究
《黄河之声》2017年第23期97-97,101,共2页易钢 
重庆民办高校由于办学规模、条件等客观原因,造成录取的入学新生的基础音乐素养相对薄弱,层次间差距较大,统一教学面临严峻的挑战。在视唱教学中音准以及节奏掌握等基础性问题,不同水平层次的学生需要不同的受教体验。通过教学实践中学...
关键词：视唱 分层教学 节奏 音准 
高校音乐欣赏课程“课堂-微格-实训”教学实践探究被引量：1
《北方音乐》2015年第18期178-178,共1页易钢 
我国高师音乐学专业学生在音乐欣赏课程学习的效果与在中小学音乐教学中教学效果的脱节说明了高校音乐教育模式的局限。通过对教学模式的改革与微格教学方式的运用,可以改进和提高教学效果。
关键词：音乐欣赏 教学模式 微格教学 
浅析欧洲艺术歌曲的定义及历史概况
《艺术时尚》2014年第8期160-160,共1页易钢 
艺术歌曲是18世纪末19世纪初欧洲盛行的一种抒情歌曲。其特点是歌词多采用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段及作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。本文从欧洲艺术歌曲的定义入手，同时拟对中国艺术歌曲的历史发...
关键词：艺术歌曲 定义 历史概况 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部