郭勤

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发文主题：养成教育行为规范养成教育教育生态学视角教育生态学五年制师范生更多>>
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教育生态学视角下的五年制师范生行为规范养成教育
《考试周刊》2015年第8期154-156,共3页郭勤 
江苏省陶行知研究会“十二五”滚动课题《五年制师范生行为规范养成教育研究》(课题批准号:Y2011374,主持人:郭勤)的阶段性研究成果
文章依据教育生态学的要求,结合五年制师范生的实际,探讨如何本着以人文本的原则,优化校园育人环境,达到德育工作外行内化、知行合一的目的,从而实现学生行为规范养成教育的有效性。
关键词：教育生态学 五年制师范生 行为规范 养成教育 
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