武静

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供职机构：昆明医科大学更多>>
发文主题：基因核苷酸两栖类防御CATH更多>>
发文领域：医药卫生农业科学文化科学更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔医学院学报》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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参考文献引证文献引用追踪
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V型和H型思维在研究生文献阅读教学中的运用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期273-273,275,共2页冯晓丽 武静 木丽仙 
2019年国家自然科学基金项目(31700910);2019年昆明医科大学教学质量与改革工程项目(J1301307716);2019年昆明医科大学第三批百名中青年学术技术骨干培养计划(J13326055)。
研究生文献阅读和解读是研究生教学中的一大难题,同时也是研究生培养过程中的关键环节。低年级研究生运用何种思路来进行文献的解读是教师应该多加思考的内容。本文在明确阐述文献阅读重要性的基础上,通过凝练大量研究型文章的思路,详...
关键词：文献阅读与解读 思维方式 科学问题 V型思维 H型思维 
微型学习在成人护理专业《生理学》教学中的应用
《齐齐哈尔医学院学报》2014年第21期3219-3220,共2页边慧 武静 杨媛 刘彤 边燕 
昆明医科大学教改项目(项目编号:2014JY-Y-05)
微型学习是新媒体时代的一种新型学习方式,可以有效拓展学习时间和空间,实现随时随地主动学习。生理学是护理专业重要基础课程之一,结合成人护理专业的学生特质和教学现状,将微型学习引入生理学教学策略,探索培养学生进行有效学习的方法。
关键词：微型学习 生理学 护理 
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