边慧

作品数：15被引量：15H指数：2
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供职机构：昆明医科大学更多>>
发文主题：生理学CATH专业英语验用静脉更多>>
发文领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《卫生职业教育》《山东医药》《信息与电脑》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金云南省教育厅科学研究基金一般项目国家自然科学基金更多>>
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虚拟仿真实验平台在医学机能学实验中的应用被引量：3
《信息与电脑》2023年第5期248-250,共3页沈艳 米鍇 冯晓丽 吕靖 边慧 
云南省教育厅科学研究基金一般项目“基于同伴的掌握性学习在生理学教学中的应用”(项目编号:2023Y0734)。
为了解虚拟仿真实验在医学机能学实验教学中的应用情况,对临床医学专业学生使用虚拟仿真实验平台的现状进行问卷调查。调查内容涉及学生接受度和满意度等。调查结果显示,该平台有助于培养学生的自主学习能力,能够适应临床医学发展的趋势。
关键词：虚拟仿真实验 医学机能学 实验教学 
钙-钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ在慢性疼痛中作用的研究进展
《山东医药》2019年第11期94-96,共3页席凯文 耿鑫 余化霖 边慧 
国家自然科学基金资助项目(81760212);云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合资金资助项目[2017FE467(-014)]
钙-钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ(Ca MKⅡ)是一种广泛分布于外周神经系统及中枢神经系统神经元中的丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶。近年研究发现,脊髓背角浅层和脊髓背根神经节中Ca MKⅡ活化在神经性疼痛、炎症性疼痛和癌性骨痛等慢性疼痛发生、...
关键词：钙-钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ 神经节 慢性疼痛 神经性疼痛 炎症性疼痛 癌性骨痛 
临床医学专业学生生理学专业英语学习需求分析被引量：1
《继续医学教育》2016年第10期43-45,共3页李姣 李悦 马燕华 邵晓霞 许家豪 边慧 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(2015Y146);云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合资金资助项目(K13201227);昆明医科大学教改资助项目(2014JY-Y-5)
在高等教育国际化背景下,以需求分析理论为出发点,采用问卷调查获取临床医学专业学生专业英语学习需求。通过深入了解学生生理学专业英语学习需求,改进教学策略,提升教学品质。
关键词：专业英语 需求分析 生理学 
临床医学专业学生国际生理学竞赛认知现状调查分析
《继续医学教育》2016年第9期27-28,共2页邵晓霞 李姣 李悦 马燕华 许家豪 边慧 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(2015Y146);云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合资金资助项目(K13201227);昆明医科大学教改资助项目(2014JY-Y-5)
基于以学生为中心教育理念,从学生视角和实际需求出发,深入了解临床医学专业学生国际生理学竞赛认知现状,促进生理学专业英语教学改革。
关键词：国际生理学竞赛 生理学 认知现状 专业英语 
国际生理学竞赛在生理学专业英语教学中的应用探索
《继续医学教育》2016年第7期23-24,共2页边慧 李姣 李悦 马燕华 邵晓霞 许家豪 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(2015Y146);云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合资金资助项目(K13201227);昆明医科大学教改资助项目(2014JY-Y-5)
国际医学院校生理学竞赛(Inter-Medical School Physiology Quiz,IMSPQ)是亚洲地区最具影响力的医学类国际赛事之一。IMSPQ的引入,为生理学和专业英语的联系开启了一扇门。IMSPQ大陆地区热身赛是对国际比赛本土化的积极探索与尝试。生...
关键词：国际生理学竞赛 生理学 专业英语 
MOOC在留学生生理学教学中的应用探索被引量：4
《继续医学教育》2014年第11期74-75,共2页边慧 吕乐春 木丽仙 龚翊 边燕 
昆明医科大学教改项目(项目编号:2014JY-Y-5)
生理学是医学留学生的核心专业基础课程之一,教学内容抽象、复杂是其学科特性。MOOC是教育史上的一场数字海啸,正席卷传统大学。作为一种全新学习和教学方法,需要经过不断探索和实践,逐渐构建出适用的留学生生理学教学模式。
关键词：生理学 大型开放式网络课程 留学生 
微型学习在成人护理专业《生理学》教学中的应用
《齐齐哈尔医学院学报》2014年第21期3219-3220,共2页边慧 武静 杨媛 刘彤 边燕 
昆明医科大学教改项目(项目编号:2014JY-Y-05)
微型学习是新媒体时代的一种新型学习方式,可以有效拓展学习时间和空间,实现随时随地主动学习。生理学是护理专业重要基础课程之一,结合成人护理专业的学生特质和教学现状,将微型学习引入生理学教学策略,探索培养学生进行有效学习的方法。
关键词：微型学习 生理学 护理 
DREEM量表在成人护理专业生理学教学中的应用被引量：1
《卫生职业教育》2014年第7期97-99,共3页边慧 杨媛 边燕 
昆明医科大学教改项目(2013JY-Y10)
采用英国丹地大学开发的医学教育环境测量工具(DREEM量表)了解生理学教学现状,探索在学分制课程体系改革中如何改善生理学教学环境,为教学改革提供依据。
关键词：DREEM量表 护理专业 生理学 
机能学基础实验教学情况调查与思考被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2014年第2期208-210,共3页边慧 张学梅 
目的：了解机能学基础实验教学现状，促进转化学习实现。方法采用随机抽样法对昆明医科大学2011级五年制临床医学、医学检验、医学影像专业274名学生进行问卷调查，调查内容主要包括学生的学习态度、学习目标、教学内容等。采用Excel 2...
关键词：机能学 实验 转化式学习 
成人护理专业生理学教育环境测量被引量：1
《齐齐哈尔医学院学报》2013年第21期3226-3227,共2页边慧 边燕 杨媛 
昆明医科大学教改项目(项目编号:2013JY-Y10)
目的了解成人护理专业生理学教育环境现状,为生理学教学改革提供依据。方法采用世界医学教育环境测量工具对126名成人护理专业学生进行问卷调查。结果生理学教育测量总分为(162.21±8.49)分,5个维度得分分别是(39.69±4.14)分、(35.60±...
关键词：生理学 教育环境 护理 
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