于磊

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发文主题：会话含义合成空间理论目标域源域映射更多>>
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发文期刊：《赤子》《外国语文研究（辑刊）》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《好家长》更多>>
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学前儿童否定结构语用发展研究
《外国语文研究（辑刊）》2024年第1期166-178,共13页刘丽芬 于磊 余灼雅 
中国博士后科学基金第72批面上资助项目(编号:2022M721070);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目青年项目“类型学视野下汉英儿童否定结构语用发展轨迹对比研究”(编号:22YYC337);新时代龙江优秀硕士、博士学位论文资助项目(编号:LJYXL2022-094);黑龙江省外语教育学术交流基地研究课题“预设的语义、语用分析及其对教学改革的启示”(编号:S2020021)的阶段性研究成果。
基于默认语义学理论,采用自然观察法,考察不同年龄段汉语学前儿童否定结构的语用发展特征。结果表明,随着年龄的增长,儿童逐渐使用复杂的否定形式,较多将否定词“不”放在句首,常见否定词“不”放在句中,将否定词“不”放在句尾的情况...
关键词：学前儿童 否定结构 语用发展 默认语义学 
社会语言学视角下的《窈窕淑女》研究
《赤子》2016年第16期40-,共1页于磊 
好莱坞经典电影《窈窕淑女》(My Fair Lady)不仅给人们带来的艺术享受,还传递了阶级、性别、地域等社会因素对语言产生的影响。从社会语言学视角出发,进一步揭示语言与阶级、性别、地域等方面的内在关系,为欣赏影片提供了一个崭新的视角。
关键词：《窈窕淑女》 社会语言学 方言 性别差异 
合成空间理论视角下隐喻的意义研究被引量：1
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2016年第7期130-132,共3页于磊 
合成空间理论认为一个普遍的认知过程存在于自然语言意义建构过程中,这个过程就是概念整合。同时,隐喻现象也能体现出概念整合过程,因此合成空间理论能够对一些隐喻现象进行阐释,尤其是可以用这一理论分析隐喻的意义和推理机制,是研究...
关键词：合成空间理论 隐喻 源域 目标域 映射 
试论莱文森的会话含义理论——以影片《重返17岁》为例
《校园英语》2016年第24期193-193,共1页于磊 
本文从莱文森会话含义理论出发,以全新的视角分析影片《重返17岁》中的人物对白,解释会话中有意识违反准则的语言现象,阐明莱文森会话含义理论对解读影视作品具有的有效性,并使人们深刻体会语言的魅力.
关键词：会话含义 莱文森 《重返17岁》 
大学生“三下乡”社会实践理论研究
《好家长》2016年第7期254-254,共1页于磊 
黑龙江大学学生学理论学术课题项目,项目立项编号:51
本文主要对大学生"三下乡"社会实践进行理论探究,分析"三下乡"社会实践的现状和存在问题,探讨大学生"三下乡"社会实践活动的具体措施和方法和"三下乡"社会实践的意义。以便大学生"三下乡"活动能更受广大学生的热爱以及可以取得更好的发展。
关键词：大学生“三下乡” 社会实践 理论研究 
浅析《杜拉拉升职记》中的会话含义
《校园英语》2015年第35期227-227,共1页于磊 
本文运用违反合作原则的四个准则产生的会话含义来分析影片《杜拉拉升职记》中的部分人物对话,进一步阐明会话中的会话含义,揭示出使用的一些产生会话含义常见的策略,有利于人们更好的赏析这部影片。
关键词：合作原则 会话含义 《杜拉拉升职记》 
浅析语法的独立性
《现代语文（上旬．文学研究）》2015年第9期139-140,共2页于磊 
1957年出版的《句法结构》是乔姆斯基语言学著作之一,乔姆斯基的《句法结构》出版以来受到众多学者的关注,在这本书中,乔姆斯基阐述了他对语法的独特见解,并阐释了转换成语法建立的过程,为我们更好地了解转换生成语法产生的渊源和理论...
关键词：独立性 语义学 统计学 符合语法 
试论体裁分析及应用
《赤子》2015年第8期60-60,共1页于磊 
语篇分析最完善的发展阶段是体裁分析模式,对语篇的概念和语篇分析以及体裁概念和体裁分析进行理论探讨,进而分析体裁的相关理论以及体裁理论在实践中的应用。
关键词：语篇 体裁 体裁分析 应用 
论专名的涵义
《才智》2015年第19期304-304,共1页于磊 
有关专名问题的研究一直是语言哲学的核心,本文首先简述语言哲学中关于专名问题的两大理论:摹状词理论和因果指称论,然后扼要地探讨两种理论在专名问题上的观点。作者认为摹状词理论和历史因果命名理论是相互补充的,将这两者结合在一起...
关键词：专名 涵义 摹状词 
应用型本科商务英语教学有效性探究
《校园英语》2015年第25期49-,共1页于磊 
2014年度黑龙江省商务英语研究项目(学生项目)研究成果(项目编号2014XSY015)
当今社会国际交流日益频繁以及经济全球化进程不发展,应用型本科商务英语人才备受社会的认可与接受,因此,了解并学习商务英语是十分必要的。本文主要分析本科商务英语教学的现状,并针对存在的问题,提出相应的解决方法和措施。
关键词：应用型 商务英语 有效性 
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