周师军

作品数：11被引量：8H指数：2
导出分析报告
供职机构：中国人民解放军南京炮兵学院更多>>
发文主题：军队军队院校创新能力培养军校研究生军队管理更多>>
发文领域：文化科学军事经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《教育现代化（电子版）》《好家长》《管理观察》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于军事案例与案例教学的几个问题的讨论被引量：1
《教育现代化（电子版）》2016年第3期195-196,共2页叶良表 周师军 
军校学员创造能力以及实际解决问题能力的发展是军校案例教学的出发点和归宿,探讨案例教学的目的、意义,把握军事案例的内涵要素;把握军事案例教学与其它教学案例材料的运用区别;军事案例教学的着眼点在于学员创造能力以及实际解决问题...
关键词：案例 案例教学法 案例教学意义 
法治精神培育应列为军队院校教育的重要内容
《卷宗》2015年第12期220-221,共2页周师军 叶良表 
法治精神培育是院校依法治军的重要内容，院校在学员法治精神的培育中，应当充分发挥法治教育的主渠道作用，形成全方位法治育人环境，着力加强法治育人人才队伍建设，大力培育军队院校学员的法治精神，不断提升依法治军、从严治军的水平。
关键词：军队院校 法治 培育 
从主体能动性视角谈军校研究生创新能力培养被引量：2
《教育现代化（电子版）》2015年第16B期9-10,19,共3页叶良表 周师军 
在对创新能力内涵进行阐述的基础上,基于主体能动性视角,分析了制约研究生创新能力提高的四个因素,并有针对性地提出了加强研究生创新能力培养的五个策略。
关键词：主体能动性 研究生 创新 策略 
从先秦诸子思想看军校学员管理工作
《好家长》2015年第51期43-43,共1页叶良表 周师军 
院校作为担负人才培养这一重要使命的职能部门,怎样塑造符合军队改革发展需要的品学兼优的学员,是管理工作者们所共同面对的重要课题。从中国传统管理思想中汲取营养,以"仁德"动其心,以"礼法"束其行,以"激励"勉其志,以"选拔"推其良,以"...
关键词：先秦诸子 人文性 军校学员 管理 
军队管理问责制建设的思考被引量：2
《管理观察》2014年第25期40-42,共3页李建春 周师军 
基于予职必予权,有权必有责,失责必问责的思考,本文从军队管理问责制建设的内涵界定、理论依据、现实意义等方面,对军队管理问责制建设进行探讨。
关键词：管理 问责 建设 军队 
外军武器装备研制项目管理方法与启示
《管理观察》2014年第1期150-151,共2页周师军 李建春 
本文主要介绍当前世界主要国家军队在武器装备研制方面的理论与任务管控方法,以求给我们有益的启示。
关键词：军队 武器 装备 研制 管理 
把握岗位需求特征 提高教学的有效性被引量：1
《课程教育研究》2013年第20期40-41,共2页周师军 李建春 
本文从军队初级岗位培训特点为切入口，从教学必须紧贴部队需求；培训遵循能力形成规律，科学组训；探索适应岗位特点的教学方法等方面，对岗位培训实践活动中的相关问题进行探究。
关键词：岗位 培训 教学 
浅析非权力影响力对领导者胜任影响与培养
《管理观察》2013年第8期138-139,共2页李建春 周师军 
本文从领导者非权力影响力特点分析为切入口，提出培养当代领导者胜任工作非权力影响力的几点做法．仅供参考。
关键词：领导 权力 特征 
浅谈军队院校学习型科室创建
《管理观察》2012年第27期127-128,共2页周师军 李建春 
本文从解读学习型组织的内涵与对创建要素条件的分析，提出创建具有军队院校特色的学习型科室的应把握的基本要求。
关键词：学习型 组织 科室 
以人为本的管理理念探讨被引量：2
《管理观察》2012年第22期155-156,共2页周师军 郑建平 
本文从以人为本的管理理念强调的是对人的主体地位的确认、以人为本的管理关注个人价值实现，体现了尊重人的本质特征、以人为本的管理强调激发人的潜能，体现了尊重人的内在要求、以人为本的管理重视以情感人、以理服人，是尊重人的最...
关键词：人本管理 尊重 地位 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部