董嘉锋

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建构主义理论在外科护理学教学中的应用体会被引量：3
《卫生职业教育》2008年第24期73-74,共2页马红蕊 周璐 董嘉锋 
建构主义理论强调学习者在一定的情境下，利用必要的学习资源，借助教师和学习伙伴的帮助，通过建构意义的方式获得知识。而外科护理学是一门实践性非常强的学科，需要培养出具备临床思维、解决问题能力及创新能力的学生，这正与建构主...
关键词：建构主义 外科护理学 教学方法 
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