李婷婷

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家长参与幼儿园教育的现状研究——以中部地区P市为例被引量：1
《教育观察》2023年第33期88-93,106,共7页李婷婷 
目的:了解家长参与幼儿园教育的现状,分析影响家长参与的因素,探讨促进家长参与幼儿园教育的方向和对策。方法:对P市148名家长展示问卷调查,并对问卷结果进行数据分析。结果:家长参与形式由高到低依次为家长会、亲子活动、家长开放日、...
关键词：家长参与 幼儿园教育 家园共育 
浅析教师课堂教育智慧的生成
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2015年第6期22-22,28,共2页李婷婷 
教育智慧是发生在课堂中处理突发教育问题的一种能力.在新课改的要求下,智慧型教师的生成更需要对教师教育智慧进行培养,本文着重从教育智慧形成的影响因素入手,分析中小学教师教育智慧的生成策略.
关键词：中小学教师 课堂 教育智慧 
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