张宏丽

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多义形容词语义习得实证研究——以HIGH为例被引量：1
《外国语文研究》2016年第6期11-20,共10页张宏丽 杨廷君 
宁波大学2016年度研究生科研创新基金资助项目
本研究基于认知语言学中原型与范畴理论,以三个不同水平组受试为对象,采用汉译英的测试手段考察大学生对多义词HIGH的语义习得情况。研究发现:1)多义词语义习得与英语水平关系不大,语义习得程度并不是随着英语水平的提高而有所提高,也...
关键词：原型与范畴理论 多义词 语义习得 
英汉关系从句对比分析
《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第6期139-141,共3页张宏丽 
宁波大学大学生科研创新计划[SRIP]重点项目成果之一
关系从句是一种普遍而复杂的语法现象,一直是语言学研究中的重要课题之一。本文拟采用对比分析的方法,主要从关系从句位置、关系化成分、关系化策略三个角度全面系统地分析英汉关系从句的共性和差异,以期对二语关系从句教学有一定的启...
关键词：关系从句位置 关系化成分 关系化策略 
轻动词理论下汉语NP_1+Vi+NP_2存现句句法分析
《现代语文（下旬．语言研究）》2015年第8期77-79,共3页张宏丽 
不及物动词带宾语是现代汉语句法结构中比较特殊的现象。NP1+Vi+NP2句式主要包括存在句和隐现句,在现代汉语中,这两类句式中不能带宾语的不及物动词都带了宾语。针对这种现象,运用乔姆斯基生成语法中轻动词理论对这两类句式进行新的探究...
关键词：HP1+Vi+NP2存在句 隐现句轻动词理论 
英汉多义形容词“high”和“高”的认知语义对比分析被引量：1
《现代语文（下旬．语言研究）》2015年第6期147-151,共5页张宏丽 杨廷君 
一、引言 一词多义普遍存在于各种语言中,是一种重要的语言现象,也是词汇语义学研究的核心内容。多义词的产生是一个历时的演变过程,各个义项之间存在着一定的认知关系。王文斌（2007a：258）认为,一个词在产生之初只有一个初始意义,...
关键词：认知语义 一词多义 HIGH 王文斌 语言学角度 语言学者 转喻 隐喻思维 词义演变 隐喻认知 
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