李勤

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供职机构：杭州市学军小学更多>>
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保卫童年:让校园成为儿童的诗意家园
《小学教学研究》2022年第8期5-7,10,共4页袁晓萍 许宏 李勤 
当前的基础教育新课程改革正迈向纵深发展,学军小学立足于适应“双减”背景下学校改革发展的需要,打造促进学生成长、教师发展、学校教学质量提高的学校管理体系,着力于践行基于儿童文化的个性化的小学教育。学校打造“三季”进阶课程,...
关键词：儿童文化 进阶课程 个性评价 研修机制 
基于儿童文化 崇尚个性发展——学军小学弹性学习制度的实践探索
《教学月刊（小学版）（综合）》2013年第6期3-4,共2页李勤 
引子：杭州女孩薛逸歌，就读学军小学。从进学军小学一年级开始，整整六年，薛逸歌一天几乎只上半天课，成了学校的“半天族”，另一半时间在学习钢琴。她11岁拿到亚洲钢琴公开赛儿童组第一名，12岁时被奥地利莫扎特音乐学院录取为少年...
关键词：弹性学习制度 小学一年级 个性发展 文化崇尚 儿童 少年大学生 个性化发展 学校教育 
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