杜敏

作品数：2被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：泗洪县第三中学更多>>
发文主题：学生思维教学化学习题教学课程可持续发展更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《新课程研究（下旬）》《考试周刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
化学习题教学中对学生思维敏捷性的训练与培养
《考试周刊》2013年第80期155-156,共2页杜敏 
习题是沟通教与学的桥梁，但习题是做不完的。因此通过有限的习题训练学生思维的敏捷性就成了重中之重。文章就如何在化学习题课上训练学生的思维发散中收敛。思维惯性中顿悟，思维转换中创新，思维批判中成熟，思维抽象中深刻作了探索...
关键词：化学习题教学 思维敏捷性 培养策略 
如何落实新课程中化学可持续发展的教学
《新课程研究（下旬）》2012年第11期40-41,共2页杜敏 
化学是一门“中心的、实用的、创造性的科学”，在教学过程中要让学生形成“化学物质的不合理应用会引起环境污染”等社会问题的观点，进而使学生树立“科学地应用化学物质促进社会可持续发展的科学发展观。”
关键词：化学 可持续发展 环境 污染 利用 解决 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部