杨国斌

作品数：1被引量：1H指数：1
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提高初中生化学问题解决中元认知能力的实验研究被引量：1
《化学教育》2005年第2期21-23,共3页杨国斌 蒋艳旻 吴星 吕琳 
　　　初中生化学问题解决中元认知水平的高低直接影响着其化学问题解决的质量和效率。如何通过提高初中生化学问题解决中的元认知能力,进而提高其问题解决的能力,是化学教育研究的一个重要课题。本文通过实验对这一问题进行了研究,实...
关键词：化学问题 题解 元认知能力 初中生 化学学习 中等生 成绩 生化 实验研究 效果 
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