周明

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供职机构:南京市夫子庙小学更多>>
发文主题:菜市场兄弟故事教学实践教学理论更多>>
发文领域:文化科学文学更多>>
发文期刊:《江苏教育研究(职教)(C版)》《新课程(小学)》《教育信息化论坛》更多>>
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试议任务教学理论在小学高段数学中的应用
《新课程(小学)》2019年第9期20-21,共2页周明 
任务教学又称'任务驱动教学',即让学生在学习任务的'驱动'下通过自主性探索实现学习目标。由于任务教学改变了传统灌输式的教学模式,使学生的主体地位得以充分彰显,因而成为新课改形势下备受重视的教学方式。首先阐述了小学高段实施任...
关键词:任务教学 任务驱动 应用 
巧妙利用多媒体教学,提升小学数学课堂效率
《教育信息化论坛》2019年第2期111-111,共1页周明 
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体工具日益深入中小学课堂,成为促进课堂效率的有力武器。结合教学体会简要探讨多媒体教学在小学数学课堂中的三种具体应用,即利用多媒体创设情境,激发学习兴趣;通过多媒体动态展现,突破知识难点;借助...
关键词:小学数学 多媒体教学 课堂效率 教学实践 
亦父亦友亦兄弟——我和师傅的故事
《江苏教育研究(职教)(C版)》2011年第9期39-40,共2页周明 
人在一生当中,总会遇到自己感恩的人.或是老师或是朋友或是亲戚,他们曾经扶携我们走过坎坷的岁月,时时关注着我们的成长。在我教学之路上.对我影响最深的是我的师傅是史勤蒙老师。他中等身材,皮肤黝黑.用现在最流行的话形容是他...
关键词:师傅 故事 兄弟 菜市场 老师 说话 家乡 
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