成洁

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供职机构:江苏省赣榆县第一中学更多>>
发文主题:机械训练课程任务转变教学方式生物学习生物科学素养更多>>
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浅析“建构式课堂”下如何有效转变生物学习方式
《中学教学参考》2014年第26期121-121,共1页成洁 
生物新课程的基本理念是倡导提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。《基础教育课程改革指导纲要》也提出"改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手"...
关键词:生物学习 生物科学素养 生物教师 转变教学方式 教学手段 机械训练 学习活动 课堂教学 自主学习 课程任务 
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