周惠

作品数：3被引量：12H指数：2
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供职机构：青岛市传染病医院更多>>
发文主题：PBL教学法艾滋病健康教育教学方法健康教育获得性免疫缺陷综合征更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《中国艾滋病性病》《中华皮肤科杂志》更多>>
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PBL教学法在艾滋病健康教育中的应用效果被引量：7
《青岛大学医学院学报》2016年第1期102-104,共3页徐光勇 时培荣 张洋 刘信桥 周惠 赵娟 
青岛市全国艾滋病综合防治示范区项目
目的初步探讨PBL教学法在大学生等一般人群艾滋病健康教育中的应用效果。方法将两所驻青高校报名参加艾滋病宣教活动的200名学生随机分为PBL 1组和常规宣教1组(对照1组),每组各100名学生;两所驻青企业参与宣教活动的80名员工随机分为PB...
关键词：基于问题的学习 教学方法 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 
HIV 阳性药疹患者 CD4＋、CD8＋T 细胞水平以及临床特征分析被引量：4
《中华皮肤科杂志》2015年第12期853-855,共3页陈官芝 张洋 路晓琳 时培荣 徐光勇 孙梦绮 李志涛 刘信桥 周惠 赵娟 
目的：探讨病毒感染在 HIV 阳性药疹患者发病中的作用及抗病毒治疗效果。方法回顾性分析接受“高效抗逆转录病毒治疗”的11例 HIV 阳性药疹患者及同期76例 HIV 阳性非药疹患者临床资料以及基线 CD4＋、CD8＋T 细胞计数和 CD4/CD8比值。...
关键词：抗逆转录病毒治疗 高效 CD4 阳性 T 淋巴细胞 CD8 阳性 T 淋巴细胞 疱疹病毒科 药疹 
基于问题的学习教学法提高HIV/AIDS病人认知及依从性的初步研究被引量：1
《中国艾滋病性病》2015年第8期684-686,共3页时培荣 张洋 陈官芝 徐光勇 刘信桥 孙梦绮 周惠 赵娟 王燕玲 
目的初步探讨基于问题的学习(PBL)教学法,在提高艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病人(简称HIV/AIDS病人)对疾病的认知及依从性的作用。方法随机抽取纳入"艾滋病抗病毒治疗数据管理系统"的HIV/AIDS病人100例,随机分为PBL组和对照组(...
关键词：基于问题的学习教学法 艾滋病 认知 依从性 
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