徐光勇

作品数：6被引量：23H指数：3
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发文主题：艾滋病HIV1艾滋病病毒输血感染PBL教学法更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《中国艾滋病性病》《中国医药指南》《中华皮肤科杂志》更多>>
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PBL教学法在艾滋病健康教育中的应用效果被引量：7
《青岛大学医学院学报》2016年第1期102-104,共3页徐光勇 时培荣 张洋 刘信桥 周惠 赵娟 
青岛市全国艾滋病综合防治示范区项目
目的初步探讨PBL教学法在大学生等一般人群艾滋病健康教育中的应用效果。方法将两所驻青高校报名参加艾滋病宣教活动的200名学生随机分为PBL 1组和常规宣教1组(对照1组),每组各100名学生;两所驻青企业参与宣教活动的80名员工随机分为PB...
关键词：基于问题的学习 教学方法 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 
HIV 阳性药疹患者 CD4＋、CD8＋T 细胞水平以及临床特征分析被引量：4
《中华皮肤科杂志》2015年第12期853-855,共3页陈官芝 张洋 路晓琳 时培荣 徐光勇 孙梦绮 李志涛 刘信桥 周惠 赵娟 
目的：探讨病毒感染在 HIV 阳性药疹患者发病中的作用及抗病毒治疗效果。方法回顾性分析接受“高效抗逆转录病毒治疗”的11例 HIV 阳性药疹患者及同期76例 HIV 阳性非药疹患者临床资料以及基线 CD4＋、CD8＋T 细胞计数和 CD4/CD8比值。...
关键词：抗逆转录病毒治疗 高效 CD4 阳性 T 淋巴细胞 CD8 阳性 T 淋巴细胞 疱疹病毒科 药疹 
基于问题的学习教学法提高HIV/AIDS病人认知及依从性的初步研究被引量：1
《中国艾滋病性病》2015年第8期684-686,共3页时培荣 张洋 陈官芝 徐光勇 刘信桥 孙梦绮 周惠 赵娟 王燕玲 
目的初步探讨基于问题的学习(PBL)教学法,在提高艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病人(简称HIV/AIDS病人)对疾病的认知及依从性的作用。方法随机抽取纳入"艾滋病抗病毒治疗数据管理系统"的HIV/AIDS病人100例,随机分为PBL组和对照组(...
关键词：基于问题的学习教学法 艾滋病 认知 依从性 
典型经输血感染HIV1例被引量：9
《中国艾滋病性病》2014年第8期608-608,共1页徐光勇 时培荣 鹿文静 
艾滋病病毒（Human immunodeficiency virus,HIV）主要经性接触、血液、母婴三种途径传播。随着国家输血法规的完善,经医疗性输血感染HIV的报道减少。现将1例典型经输血感染HIV报道如下。1临床资料某男,42岁,汉族,已婚,从事个体养殖业,...
关键词：艾滋病病毒 输血感染 
齐多夫定抗HIV治疗2年后引起骨髓抑制1例被引量：1
《中国艾滋病性病》2013年第12期899-899,共1页鹿文静 时培荣 徐光勇 
1临床资料某男，31岁，因乏力、心悸5个月于2013年3月3日就诊。2009年4月确诊艾滋病病毒（Human Im—munodeficiencyVirus，HIV）感染，
关键词：艾滋病 齐多夫定 骨髓抑制 
5%咪喹莫特乳膏联合微波治疗肛周尖锐湿疣的疗效观察被引量：1
《中国医药指南》2013年第31期14-15,共2页鹿文静 徐光勇 时培荣 
目的观察5%咪喹莫特乳膏外用联合微波治疗肛周尖锐湿疣(CA)的临床疗效。方法对照组仅用微波治疗,治疗组微波去除疣体后外用5%咪喹莫特乳膏。结果治疗组治愈率81.08%,复发率18.92%;对照组治愈率65.71%,复发率34.29%,两组的差异有统计学...
关键词：5%咪喹莫特乳膏 微波 尖锐湿疣 
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