马建

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供职机构：合肥师范学院经济与管理学院更多>>
发文主题：《组织行为学》教学改革组织行为学应用型人才培养程序瑕疵更多>>
发文领域：政治法律文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《丝路视野》《合肥师范学院学报》《决策》更多>>
所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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地方公务员考录制度存在的问题与对策
《决策》2016年第6期I0004-I0005,共2页马建 
地方公务员考录制度虽然不断建立并日益完善，但建立不等同于健全，完善不等于完美。相对于十八届三中全会提出的深化行政体制改革的“制度化、规范化、程序化”要求与改革创新的时代背景，反思我国地方公务员考录制度，笔者疑虑如下：
关键词：公务员考录制度 行政体制改革 三中全会 改革创新 制度化 程序化 
论政府电子治理过程中行政程序瑕疵及其补正
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第2期34-37,共4页马建 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目"政府电子治理过程中的程序正义研究"(2011sk344)
电子治理是政府治理的最重要的模式。在政府电子治理模式下,行政机关及其工作人员不仅要重视实体正义,更要重视程序正义,以保障行政相对人的权利得以充分实现。近年来,各级政府电子化治理不断加快,行政效能得到较大提高,然而,政府电子...
关键词：政府 电子治理 程序瑕疵 程序正义 
基于CIPP评估模型的基层公务员培训有效性评估与分析
《丝路视野》2016年第8期44-47,共4页马建 
国家社会科学基金资助项目：青年项目（11CFX021）.
基层公务员是公务员队伍的主体,其能力素质的高低直接影响到国家行政管理水平的高低.运用CIPP 评估模型对基层公务员培训进行评估,分别从培训前的背景评估和输入评估、培训中的过程评估、培训后的成果评估这三方面进行评估,并据此分析...
关键词：CIPP评估模型 基层公务员 培训效果 评估 
基于应用型人才培养的《组织行为学》教学改革被引量：7
《合肥师范学院学报》2015年第4期101-105,共5页马建 
安徽省省级质量工程项目"精品资源共享课程"(2013gxk077)
应用型本科院校人才培养的核心问题是提升学生的应用能力。"组织行为学"是一门应用性很强的课程、教学理念、教学内容、教学方法、考核方式、教学资源等方面应紧紧围绕学生的应用能力培养与提升,从而更好地培养适应国家和社会发展需要...
关键词：组织行为学 应用能力 教学改革 
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