李惠敏

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大学生学习责任心问卷的编制
《社会心理科学》2015年第8期45-50,54,共7页冯喜珍 范英 赵香华 李惠敏 林贞 
目的：编制大学生学习责任心问卷。方法：通过访谈和开放式问卷调查法，编制了大学生学习责任心问卷，并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果：（1）探索性因素分析表明：大学生的学习责任心由学习责任认知、学习责任情感、...
关键词：大学生 学习责任心 探索性因素分析 验证性因素分析 
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