林贞

作品数：8被引量：31H指数：4
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供职机构：山西师范大学教师教育学院更多>>
发文主题：大学生学习责任心性别差异人格因素人格特征更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《太原师范学院学报（自然科学版）》《社会心理科学》《牡丹江大学学报》《临沂大学学报》更多>>
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大学生学习责任心问卷的编制
《社会心理科学》2015年第8期45-50,54,共7页冯喜珍 范英 赵香华 李惠敏 林贞 
目的：编制大学生学习责任心问卷。方法：通过访谈和开放式问卷调查法，编制了大学生学习责任心问卷，并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果：（1）探索性因素分析表明：大学生的学习责任心由学习责任认知、学习责任情感、...
关键词：大学生 学习责任心 探索性因素分析 验证性因素分析 
“隐性”的色彩对情绪影响与人格因素被引量：9
《中国健康心理学杂志》2013年第2期287-290,共4页王晓宇 林贞 詹鋆 
目的深入了解色彩情绪体验在男女性别的差异与人格因素的相关关系。方法采用色彩情绪维度量表和大五人格问卷对150名在校大学生进行施测。结果①女生在黑色的惧怕维度显著高于男生(t=-2.186,P=0.031),在橙色的接受维度显著高于男生(t=-2...
关键词：色彩 情绪体验 性别差异 人格特征 
大学生体象与抑郁、生活满意度被引量：7
《中国健康心理学杂志》2013年第1期141-144,共4页林贞 何敏 詹鋆 
目的研究大学生自我体象、抑郁和生活满意度之间的关系。方法主要采用多维自我体象关系调查问卷(MBSRQ)和抑郁量表(CES-D)以及青少年学生生活满意度量表对330名大学生进行测验。结果①男性比女性更满意自己的体象,女性更关注自己的外貌...
关键词：体象 抑郁 生活满意度 大学生 
中学留守儿童的孤独感、幸福感与孝意关系研究被引量：2
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2012年第3期16-19,共4页张灵聪 杨艺红 林贞 
通过对536名中学生施测孝道个人意愿量表、UCLA测量孤独感、幸福感指数、总体情感指数量表,探究在校中学留守儿童的孤独感、幸福感与孝意的关系。结果表明:(1)孝意、孤独感、幸福感在年级上存在显著差异;(2)留守儿童与非留守儿童在孤独...
关键词：孝意 留守儿童 孤独感 幸福感 
内田实验与卡特尔16PF的相关研究被引量：1
《太原师范学院学报（自然科学版）》2012年第2期124-127,共4页潘玲娜 林贞 詹鋆 
通过对大二学生进行内田实验和卡特尔16PF测验,探索内田实验重要指标和卡特尔16PF的相关.研究表明,动摇率与卡特尔16PF中的因素I、因素L、因素M、因素Q1、因素Q2、因素Q4存在高相关.因素M、因素Q1、因素Q4、因素G能很好地预测动摇率.动...
关键词：动摇率 内田实验 卡特尔16PF 因素 
大学生社交焦虑与自我和谐、自我价值感的相关研究被引量：4
《临沂大学学报》2012年第3期83-86,共4页张灵聪 林贞 陈碧英 
以漳州师范学院330名学生为研究对象,使用《社交焦虑量表》、《自我和谐量表》、《自我价值感量表》为研究工具,运用SPSS统计软件,调查分析大学生社交焦虑的现状及其与自我和谐、自我价值感之间的关系。研究结果表明:第一,在大学生当中...
关键词：社交焦虑 自我和谐 自我价值感 
房树人测验在大学生自我同一性的运用被引量：4
《牡丹江大学学报》2012年第5期138-140,共3页冯喜珍 林贞 洪安宁 
研究选用大学生自我同一性量表和房树人测验两种不同的测验方法,对被试进行测验。通过对大学生自我同一性的测量、比较分析,可以对二者优势、不足以及适用情况做出评价。测验结果表明:所指定的房树人测验指标测量大学生自我同一性是有...
关键词：大学生自我同一性 房树人测验 量化指标 
高中生学习自控力、学业成绩与家庭教养方式的关系研究被引量：4
《四川教育学院学报》2012年第4期105-107,共3页詹鋆 林贞 庄星星 
运用《中学生学习自我控制量表》,《父母教养方式评价问卷(EMBU)》,以及学业成绩的相关资料,对高二、高三351名学生进行研究,以探索高中生的学习自控力、父母教养方式与学业成绩之间的关系,结果发现,权威型比专断型教养方式更有利于高...
关键词：父母教养方式 学习自控力 学业成绩 高中生 
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