刘慧

作品数：8被引量：42H指数：4
导出分析报告
供职机构：长沙医学院更多>>
发文主题：新医改教学改革教学方法课程教学营养与食品卫生学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《湖南师范大学学报（医学版）》《中华医学教育探索杂志》《科教导刊》《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新医改形势下预防医学专业人才培养的思路及实践被引量：3
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第3X期212-213,共2页杨双波 邹学敏 刘娟 刘慧 李东阳 刘清国 
湖南省普通高校教学改革研究立项项目;课题编号:2014-562;长沙医学院教学改革立项课题;课题编号:2013-23;湖南省教育教学优秀成果三等奖;中国高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题;课题编号:高学会〔2016〕118号
为适应新时代背景下我国医药卫生体制改革对专业人才培养的具体需求,解决基层医疗机构公共卫生人才的缺乏,本文从加强人才师资队伍建设、坚持育人为本和德育为先的理念、坚持能力为重与全面发展、坚持培养应用型人才的目标等方面出发,...
关键词：新医改 预防医学 人才培养思路 
营养与食品卫生学课程教学改革探索被引量：7
《长沙医学院学报》2017年第1期42-44,共3页刘慧 刘海柏 杨双波 
长沙医学院教学改革立项课题(2015-27)
营养与食品卫生学是预防医学专业的主干课程,具有很强的科学性、实践性和应用性,对促进学生的全面发展具有重要意义。教学实践中,通过加强教师素质教育,提高专业素养;开展理论与实验内容教学方式的改革,如开展以专题形式重组教学内容、...
关键词：营养与食品卫生学 教学方法 教学改革 
长链非编码RNA功能的研究进展被引量：3
《长沙医学院学报》2016年第2期11-16,共6页刘海柏 刘慧 
长沙医学院校级课题(KY201425)
随着目前长链非编码RNA(Long non-coding RNA,1ncRNA)功能被人们认识逐渐认识,lncRNA参与了基因组印记,剂量补偿效应,表观遗传等多种重要的调控过程。就近年来IncRNA的功能方面研究进展进行综述。
关键词：长链非编码RNA 调控作用 肿瘤 
长沙市某区在校高中生饮食结构的现况调查
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2016年第1期00148-00148,共1页郑亚南 孙叶青 姜丹 李英豪 刘慧 邹学敏 
了解调查和评价长沙市某区在校高中生的饮食结构中是否存在的不合理的饮食现状,为制订改善长沙市中学生膳食营养的相关政策提供依据。
关键词：饮食习惯 中学生寄 宿制学校 
营养与食品卫生学课程教学改革探索被引量：5
《中华医学教育探索杂志》2016年第2期165-167,共3页刘慧 刘海柏 杨双波 
长沙医学院校级课题（201527）
营养与食品卫生学是预防医学专业的主干课程，具有很强的科学性、实践性和应用性，对促进学生的全面发展具有重要意义。教学实践中，通过加强教师素质教育，提高专业素养；开展理论与实验内容教学方式的改革，如开展以专题形式重组教学...
关键词：营养与食品卫生学 教学方法 教学改革 
新医改背景下预防医学专业人才培养模式改革的初探被引量：11
《西北医学教育》2014年第6期1063-1064,1113,共3页杨双波 刘清国 刘慧 李东阳 
湖南省普通高校教学改革研究立项项目(2014-562);长沙医学院教学改革立项课题(2014-42)
为适应现代医学模式及我国医药卫生体制改革对人才培养的需求,并力求解决基层医疗机构公共卫生人才的缺乏,本文从人才培养目标的转变、培养要求纵横发展、课程体系调整、教学方法改革这四个方面介绍了新医改背景下预防医学专业人才培养...
关键词：新医改 预防医学专业 人才培养模式 
青海大学医学院公卫系学生乙肝防治知、行、信现状调查
《科教导刊》2014年第11S期255-256,共2页刘海柏 刘慧 朱乐玫 
目的:了解青海大学公卫系学生乙型病毒性肝炎(乙肝)知晓程度,感染现状,为制定乙肝预防控制策略提供依据。方法:采用分层抽样中的非等比例分配方法,从公卫系每个年级随机抽取30名学生作为调查对象。使用统一的问卷调查表,进行流行病学调...
关键词：乙型病毒性肝炎 知识 态度 行为 
某医学院大学生预包装食品营养标签认知度调查被引量：13
《湖南师范大学学报（医学版）》2013年第4期49-51,共3页杨双波 吴媛妮 夏彦昌 刘慧 
长沙医学院大学生创新项目(NO:201242)
目的:了解某医学院大学生对预包装食品营养标签的认知情况,为指导大学生合理膳食提供科学理论依据,并通过调查为营养标签的完善及营养知识的普及教育积累资料。方法:分层整群随机抽样的方法抽取某医学院800名在校生,采用《某医学院大学...
关键词：营养标签 大学生 认知度调查 分层整群随机抽样法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部