史砚湄

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发文期刊:《社会科学家》《梧州学院学报》《继续教育》《湖北经济学院学报》更多>>
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基层政治工作专业教学中“蓝军”设置的几点思考
《军队政工理论研究》2017年第2期108-110,共3页齐红林 史砚湄 王冬 
为提高院校基层政治工作专业学员的培训质量,增强实战化教学效果,有必要在基层政治工作专业教学中设置"蓝军",以实现学员专业素养培训效益的最大化。
关键词:蓝军 基层政治工作专业 实战化教学 
锚准位 踩实点 推进新型军事人才“三位一体”培养体系建立被引量:1
《继续教育》2014年第12期19-21,共3页史砚湄 陈东勇 
"三位一体"新型军事人才培养是一个系统工程,只有厘清军队院校教育、部队训练实践和军事职业教育三者职能定位,明确三者的内容方式,建立健全配套制度机制,才能使三者同频共振,在一体推进新型军事人才培养目标实现的进程中,形成最大合力...
关键词:军队院校教育 部队训练实践 军事职业教育 “三位一体”新型军事人才培养体系 
传统及其时代社会文化力焕发
《求实》2012年第A02期108-109,共2页陈东勇 史砚湄 
传统渗透于人类社会生活之中,而在社会历史发生重大变革时,其特有的社会文化作用力往往分外突显,成为人们关注的中心,传统的时代价值使传统问题历久弥新。深度挖掘"传统"范畴的学理资源,打开对传统时代性社会文化作用力意旨的认知视域,
关键词:传统问题 社会生活 文化力 社会文化 社会历史 深度挖掘 作用力 大变革 
制度成本节约与人的自由全面发展之互动
《生产力研究》2012年第4期11-12,共2页史砚湄 陈东勇 
制度成本节约与人的自由全面发展存在着相互促进的联动关系,马克思用必要劳动和剩余劳动的对立统一联结起生产结构和市场结构,澄明了制度变迁与人的发展的内在相关;诺斯以意识形态为形式因素,揭示了制度变迁对实现成本节约的意义;马克...
关键词:制度 成本节约 人的自由全面发展 
制度的信息“知会”功能及其改进被引量:1
《求实》2010年第A01期104-105,共2页史砚湄 陈东勇 
一、制度以信息“知会”的方式发挥着协调市场行为者的集体理性功能个人理性在制度环境中的效率,源自以集体理性形式出场的制度提供了必要的行为决策信息。“制度有一种信息支持的功能。在本质上,它们是人际间的合作知识的宝库,同样...
关键词:决策信息 制度 功能 个人理性 集体理性 信息支持 经济行为 行为者 
利他回报的道德生产力——艾克斯罗德视界中的合作理性被引量:1
《生产力研究》2009年第6期55-57,共3页史砚湄 陈东勇 王萍 
反映利他回馈要求的"回报"策略具有促进合作的道德生产力,该策略确定了合作出现和演进的必要条件,具备培育和引导合作的适当性,能够通过利益博弈使个体之间的合作预期现实化。艾克斯罗德关于善良性、报复性、宽容性和清晰性四个特性的分...
关键词:利他 回报 道德生产力 合作 
当代革命军人自我价值实现与核心价值观追求的统一——集体主义视域下的认知探析被引量:1
《军事历史研究》2009年第S1期35-38,共4页史砚湄 陈东勇 
本文立足当代革命军人核心价值观的集体主义要旨,从集体主义的基本要义、军队的集体主义性质和当代革命军人核心价值观自我实现的集体主义相关性三个方面,对当代革命军人自我价值实现与核心价值观追求相统一的集体主义认知路径进行了初...
关键词:集体主义 军人 核心价值观 
从利己走向利他:实践理性超越经济理性
《梧州学院学报》2009年第2期20-23,共4页史砚湄 陈东勇 
在历史唯物主义的经济哲学视野中,以共同利益为目标的利他选择,是由个人的实践成熟度来推动的,从物质利益支配的被动利他选择(实质利己)发展到由自我发展提供能动支持的主动利他,既是个人全面而自由发展的进程,也是社会共同体所需的价...
关键词:利益 利他 利己 人的全面发展 
可信赢得、信任给与和信任博弈被引量:2
《湖北经济学院学报》2008年第3期117-121,共5页史砚湄 陈东勇 
信任是经济社会发展所必需的一种和谐力量,也是社会科学领域普遍关注的一个问题。本文试将"经济人"市场求利行为与"道德人"理性选择的矛盾互动,渗透在双向互动的信任关系中,通过被信任者的可信、信任者的相信和彼此信任关系的博弈,探讨...
关键词:信任 可信赢得 信任给与 信任博弈 
有效率的利他主义——科拉姆的利他主义效率观评述
《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》2008年第2期103-106,共4页张立艳 史砚湄 
利他主义与效率的关系是探讨利他主义经济学价值不可回避的问题。科拉姆在其全新框架下以利他主义符合帕累托效率的必要条件为依据,揭示了情感、偏好、选择与行为之间的密切联系,提出依据行动主体观念上的自觉性,使其能动选择利他的偏...
关键词:利他主义效率 偏好选择 “完美利他主义” 
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