张黎

作品数:6被引量:4H指数:1
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供职机构:安徽工业经济职业技术学院更多>>
发文主题:传统文化高校文化旅游英语课程自信培养英语专业更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《淮南师范学院学报》《池州学院学报》《海外英语》《北京印刷学院学报》更多>>
所获基金:安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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安徽优秀传统文化的国外传播对安徽旅游经济的促进作用
《淮南师范学院学报》2023年第3期52-56,共5页张黎 
2022年哲学社会科学研究重点项目“优秀传统文化促进区域旅游业经济发展的路径研究”(2022AH052658);2022年安徽省职业与成人教育协会一般项目“思政英语与旅游英语课程的融合路径研究”(Azcj2022090);2022年哲学社会科学研究重点项目“文化自信视阈下高职学生跨语言交际能力培养路径研究”(2022AH052660)。
安徽优秀传统文化不仅具有提升安徽旅游景区内涵和魅力的作用,而且具有文化传播和价值传播的功能。传统文化和旅游经济密不可分,相互依托。安徽优秀传统文化的对外传播已取得一定的成绩,对安徽国际旅游经济的蓬勃发展起到很大的推动作用...
关键词:安徽优秀传统文化 国际旅游经济 可持续发展 
新时代高校文化自信培养的路径研究——以传统文化与“旅游英语”课程的融合研究为例被引量:3
《池州学院学报》2022年第5期143-145,共3页张黎 
安徽省质量工程项目(2020jyxm0251);安徽工业经济职业技术学院校级科研项目(2021sq09)。
语言和文化是并存的。很多学生在长期的英语学习过程中自有文化或多或少会被淡化,受到外来文化冲击和影响的现象比较普遍,在这种情况下,英语专业相关学科在坚持人才培养核心的基础上,要通过适当的融合路径,将中华优秀传统文化融入高校课...
关键词:英语专业 融合路径 传统文化 
构式理论研究——Have+N的功能语义分析
《北京印刷学院学报》2020年第12期152-154,共3页张黎 
Have这个词在英语中应用非常广泛,既可以做助动词,构成诸如Have to这样的构式,也可以和动词的过去分词构成各种完成时态。除了做助动词使用,Have还可以做实义动词使用,和名词构成语言构式,应用的频率更高更广。因此,本文结合教学实践,对...
关键词:构式理论 实义动词 Have+N 功能语义 
从语境角度分析《生活大爆炸》中的幽默言语被引量:1
《海外英语》2014年第11X期262-263,共2页张黎 
该文以关联理论为基础,从认知语境的角度对《生活大爆炸》中幽默话语进行了分析,阐述了认知语境产生幽默所应具备的条件,以及影响个人认知语境的几个因素。以往的幽默研究着重强调交流双方在具有共同的认知语境之下产生的幽默,这篇文章...
关键词:关联理论 认知语境 生活大爆炸 幽默 
浅谈高职高专英语教学面临的挑战
《海外英语》2012年第20期95-96,共2页张黎 
作为一名高职高专院校的英语教师,我深切感受到高职高专英语教学中面临的严峻挑战,随着院校的扩招,学生进校分数越来越低,学科成绩整体比较薄弱,而且大部分学生的英语成绩是所有学科中最差的;整体上看,学生的英语水平参差不齐,没有良好...
关键词:挑战 薄弱 参差不齐 学习习惯 自主性学习 
小议英语阅读技巧
《海外英语》2012年第18期137-138,共2页张黎 
对于所有的英语学习者来说,英语阅读是所有英语考试中必不可少的一项,要达到对一篇文章高效,准确的阅读和理解,除了掌握一定的单词量之外,好的阅读技巧是非常关键的。学生不仅仅要掌握一定的阅读技巧,而且要能够熟练掌握,能够把所学的...
关键词:阅读技巧 熟练掌握 巧妙 循序渐进 
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