赵菲菲

作品数:4被引量:1H指数:1
导出分析报告
供职机构:安徽师范大学皖江学院更多>>
发文主题:音乐学专业钢琴演奏钢琴基础课教学形式音乐学更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《池州学院学报》《绥化学院学报》《黄河之声》《北方音乐》更多>>
所获基金:安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
“第六感能力”:钢琴演奏中直觉思维的训练与培养
《绥化学院学报》2024年第8期86-89,共4页赵菲菲 
在艺术性的钢琴演奏中,直觉思维是一种非常有效的方式,但在日常学习和教学过程中,却容易被轻视或忽略。直觉思维在视谱能力、演奏方式的运用、音响的感知与评判等方面都有着充分的体现。常规学习与教学可以从视觉直觉、技术直觉和音乐...
关键词:钢琴演奏 直觉思维 训练 培养 
试论钢琴学习中的思维运用
《黄河之声》2022年第18期106-109,113,共5页赵菲菲 
钢琴演奏是一门充分结合了眼、耳、手、脚、脑全面配合的学科。视觉、听觉、动觉、触觉等感知觉经过一系列综合作用,上升为思维活动。因此在钢琴学习中,思维的运用是一个非常重要的环节,并具有自身特殊的特点。依据思维的具体分类,并结...
关键词:钢琴演奏 思维 运用 钢琴学习 
课堂舞台化教学的思考——以安徽师范大学皖江学院音乐学专业钢琴课为例
《池州学院学报》2021年第2期157-160,共4页赵菲菲 
安徽省质量工程项目(2018jyxm0766)。
课堂舞台化教学是突破传统课堂并实现课堂与实践紧密结合的有效手段之一。目前,安徽师范大学皖江学院音乐学专业钢琴课堂舞台化教学存在学生基础、教师意识、评价机制和教学管理等方面的不足。需从提高教师创新意识、加强课程融合、改...
关键词:钢琴课 课堂舞台化 皖江学院 
独立学院音乐学专业钢琴基础课教学形式探究被引量:1
《北方音乐》2015年第14期189-190,共2页赵菲菲 
本课题以皖江学院为例,研究内容包括音乐学专业的人才培养方案、钢琴基础课的课程设置、学生钢琴水平及音乐综合素质分析、钢琴基础课教材的选择搭配与编写、授课及考试模式和方法研究,与其他相关音乐学科的交叉教学研究等等。旨在通过...
关键词:音乐学 钢琴基础课 教学形式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部