王永新

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创新课堂教学 提高教学质量
《考试周刊》2007年第49期141-141,71,共2页王永新 
课堂教学是实现教学效果的重要途径,要提高教学质量就必须强化课堂教学,高效率地利用45分钟。但由于学习内容的繁琐与教学方法的呆板以及学生心理压力太重等因素,会造成了大部分学生的厌学心理。他们注意力分散。
关键词：教学质量 课堂教学 学生心理压力 厌学心理 导课 教学效果 教学方法 发散思维 新课内容 知识教学 
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