魏洁

作品数：3被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：江苏省徐州市第一中学更多>>
发文主题：传统教学法高中语文课堂合作学习对话教学四段教学法更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学教学参考》《中学生作文指导》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
成长
《中学生作文指导》2020年第25期0228-0228,共1页郭佳宁 魏洁(指导老师) 
成长中开始拥有记忆似乎是从那一刻开始的,冬日午后慵懒的阳光弥散在君子兰花瓣上,蜷缩在爷爷怀里的我惬意而温暖。
浅谈如何实现高中语文课堂合作学习中的“对话教学”
《中学教学参考》2016年第13期12-12,共1页魏洁 
在＂对话＂已成为关键词的当代,＂对话教学＂势在必行。尤其是语文课堂,＂对话＂已成为小组合作学习的基础。
关键词：对话教学 合作学习 高中语文 
当“四段”“学讲”模式遇上传统教学法——我与肖培东同讲《鉴赏家》
《中学教学参考》2015年第31期17-17,共1页魏洁 
今年笔者有幸与肖培东老师共讲汪曾祺的小说《鉴赏家》,由于这次公开课是基于我校＂四段教学＂法和＂学讲＂计划与传统教学模式的比较,笔者对这两种课型的备课、课堂提问环节进行研究,并且课后对两个班的学生进行调查,发现学生们能够比...
关键词：语文教学 四段教学法 学讲 策略 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部